孙权劝学练习题 一、字音字形。10 分 二、词语解释。20 分 三、翻译句子。10 句 20 分 四、文学常识。5 分 五、默写。10 分其中要有理解性默写。 六、两道文言实词 8 分 七、阅读。每道题分数限 1-3 分。算完为止。满分 100 孙权劝学 习题 一： 给下列加点字注音。 卿（ ） 涉猎（ ） 孰（ ） 遂（ ） 二： 下列加点词语意义完全相同的是（ ）。 A.｛但当涉猎 ｛门当户对 B.｛自以为大有所益 ｛多多益善 C.｛见往事耳 ｛往事不堪回首 D.｛卿今者才略 ｛卿今当涂掌事 三：解释成语。 （1）吴下阿蒙： 。 （2）刮目相看： 。 四：解释下列词语的古今意思。 博士：古义 ；今义 。 阅读课文，回答下列问题。 五： 解释加点词。 （1）见往事耳 见： 。 （2）蒙乃使就学 乃： 。 六： 用原文回答下列问题。 （1） 孙权为什么要劝吕蒙学习？ 。 （2） 那句话证明吕蒙学有所成？ 。 七： 这则历史故事有什么深刻的意义？ 。 八： 文学常识填空。 （1）《孙权劝学》选自 ，该书是 （朝代） （人名）主持编纂的一部 体通史，记载了从 到 共 1362 年间的史事。 （2）孙权字 ，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时 国的创建者。 （3）吕蒙字 ，三国时 国的名将。 阅读下文，完成后面的练习。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若弧？孤常常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过于寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大凡何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.把这段文字分成两层，并归纳层意。 2.孙权给吕蒙提的读书目标是： 3.表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是： 4.“大兄何见事之晚乎？”一句翻译正确的一项是（ ） A．大兄弟为什么发现事情这么晚呢 B．大哥为什么了解这件事这么晚啊 C．兄长识别事势多么迟啊 5．翻译句子。 ①蒙辞以军中多务： ②卿今者才略，非复吴下阿蒙： 参考答案： 1.“初”到“蒙乃始就学”为第一层，写孙权与其劝学对象吕蒙的一节谈话。第二层为余下部分，是鲁肃与吕蒙的一次谈话。 2.涉猎见往 3. “卿今当涂掌事，不可不学！” 4.C 5.①吕蒙以军中事务繁多为由而不接受孙权的劝说。②你现在的才能谋略不再是当年吴国的阿蒙了。 基础...
