1 呼伦贝尔职业技术学院 （护理专业三年中专） 《基础护理学》教学大纲 护理系 二〇一七年八月 2 《护理学基础》教学大纲 一、性质与任务 课程的性质:基础护理学是高等院校护理专业的主干课程之一，也是护理专业的核心专业基础课程
从概念、程序、和实践的角度出发介绍护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，课程通过对知识、技术程序和经验积累、以及人文关怀理念的整合，注重教学的整体优化，重点培养学生关怀和照顾病人的综合能力，同时也注重培养学生良好的职业道德和职业情感，基础护理工作作为临床各专科护理的基础，贯穿于满足患者对健康需求的始终，是临床专业课程的先导
为临床专科护理奠定基础
其任务是通过教学使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能为以后学习临床专业课程奠定基础 二、目的要求 通过本课程的学习，要求同学们掌握遗传学的基本内容
主要内容包括护理学学基本概念、基本原理、基本试验研究方法、基本实验操作技能
熟悉近护理学学发展的新动向，并能解答和分析理论上和实践上遇到的护理学问题
三、教学内容安排 本课程总学时146学时，其中理论课64学时，实验课82学时
各章学时分配如 下 ： 内 容 理论讲授 实践课 小计 第 一章 绪 论 2 0 2 第 二章 护士 素 质与角色 2 0 2 第 三章护理学的基本概念 2 0 2 第 四 章护理学相 关理论 2 0 2 第 五 章护理程序 2 0 2 第 六 章护理安全 与防 护 2 0 2 第 七 章医 院与住 院环 境 2 6 8 第 八 章 病人入 院和出院的护理 2 2 4 第 九 章病人卧 位 与安全 的护理 2 2 4 第 十 章医 院感染 的预 防 与控 制 6 8 14 第 十 一章病人清 洁 的护理 4 8 12 第 十 二章 生命 体征 的评 估 及护理 4 6 10 第 十 三章冷 热 疗 法 2 2 4 第 十 四
