下载后可任意编辑培训计划十篇培训计划十篇 培训计划篇 1 二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，讨论型、学习型的老师是当今社会对我们的新要求。《校本培训》是我校为提高在职老师理念、教育能力、科研意识和科研水平，建设一支优秀的老师队伍而开设的新的老师学习方案。为了顺应我校的培训目的，适应当今社会对老师素养的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的老师，特制定个人年度计划如下： 校本教研个人进展计划“教育成就未来”，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。今日，教育面临很多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深化，历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争提高与进展自己。本学期，第 1 页 共 38 页下载后可任意编辑我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广阔学生。 一、总体目标及指导思想 1、确立学科为本教学讨论的基本理念，积极参加校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面对学生，以人为本，关注人的全面进展。 二、具体做法和设想 1、老师角色正确定位。明确老师角色是人的一生进展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面进展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生第 2 页 共 38 页下载后可任意编辑观培育对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培育欢乐的人，在帮助造就成功的人生。 2、多读书，善思考，勤积累。开放的视觉，看到了自己理论知识的匮乏，观念的陈旧。工作十几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，善于思考，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金投入，为老师们购买了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时鼓舞老师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相沟通。以期得到共同进展，共同进步。 3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，第 3 页...
