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如何在小学语文中实施国学教育

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下载后可任意编辑如何在小学语文中实施国学教育如何在小学语文中实施国学教育 【摘 要】国学,是指以先秦经典及诸子学为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。因此,广义上,中国古代和现代的文化和学术,包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。而对于国学教育,则是对国学文化的一种传承。在小学语文课文中涉及的国学知识较多,因此有必要开展国学教育,使小学语文教学的目标得以升华,进一步促进小学语文教学质量的提高。 【关键词】国学教育;小学语文;教学质量 一、在小学语文教学过程中渗透国学教育的意义分析 (一)有助于小学生健康成长 在小学语文教学过程中渗透国学教育,有助于学生健康成长,如在小学语文唐诗宋词教学过程中,老师有效引导,渗透国学教育,理解詩人的爱国情怀、勤俭节约的优良品德等,则有助于小学生正确价值观的形成,进而使小学生健康成长得到有效促进。 (二)有助于教学质量的提高 传统教学模式下,老师一味实行灌输式教学法,使小学语文的教学质量难以得到有效提升,而渗透国学教育,在完成语文教材内容目标的基础上,还让学生学习到国学知识,从而使学生成为一个孝敬父母、尊敬老师、懂礼仪、有爱心的人,显然使小学语文的教学目标得以升华,从而达到事半功倍的教学效果。 (三)有助于小学生文化素养的提升 当小学生在小学语文中学习到一些国学知识,然后应用到作文写作过程中 ,通过引经据典的方式,便能够提高写作的能力。与此同时,国学教育中的知识点较为深奥,通过深化挖掘,学生会了解到国学知识的魅力,在受到国学熏陶的情况下,能够使小学生的文化素养得到有效提升。 二、在小学语文教学过程中渗透国学教育的策略探究 1下载后可任意编辑 (一)利用多媒体技术,深化解读国学知识的内涵 在小学语文教学过程中,涉及的一些国学知识较多,特别是一些古诗词,其国学知识内涵深刻。假如一味地实行灌输式教学法,可能学生难以理解里面的国学知识。所以,可以巧借多媒体技术,通过视频、图像的方式刺激学生的视觉直观体验,然后由老师引导,让学生深刻体会里面的国学知识。下面以《悯农》这篇五言古诗为例,对其涵盖的国学知识进行解析。为了渗透国学教育,加深学生理解,老师在开展教学课堂之前,可以搜集有关这首古诗的图片、视频,然后结合文字,制作成短视频;进一步在实际课堂教学过程中,利用多媒体技术,播...

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