下载后可任意编辑如何建设现代学校制度【现代学校制度建设与学校变革讨论】 摘要：现代学校制度是对现代企业制度的制造性移用，其内容包括现代学校产权制度、现代学校组织制度和现代学校管理制度三方面。现代学校制度的确立是学校变革的背景，在现代学校制度框架中进行学校变革，可从学校与政府关系的重新定位、学校内部治理结构的改革以及学校与社会、家庭关系重新建设三个层面入手。构建学习型学校是现代学校制度背景下学校变革的策略之一。 关键词：现代学校制度;学校变革;学习型学校 学校变革是指学校为了适应内外环境变化而对学校相关要素的改造，从而达到提高学校效能，促进学校目标达成的目的。现代学校制度的确立给学校的进展提出了挑战，将传统学校转型为现代学校是当前一个重大而现实的问题。 一、学校变革的背景：现代学校制度的确立 现代学校制度是借鉴现代企业制度而提出的一个概念。现代学校制度实际上是现代企业制度与学校系统特别性相结合的产物，是现代企业制度在学校领域的制造性应用。现代企业制度是适应社会化大生产和市场经济要求的产权清楚、权责明确、政企分开、管理科学的企业制度，现代企业产权制度、组织制度和管理制度是它的三个基本要素。企业产权制度是以企业的法人财产为基础，以出资者所有权、企业财产权与企业经营权相互分离为特征，以股东会、董事会、执行机构作为法人治理结构来明确各自权力责任和利益的企业财产组织制度。企业组织制度是企业所有者、经营者和生产者之间通过公司的决策机构、执行机构、监督机构形成各自独立权责分明相互制约的关系并以法律和公司章程加以确立和实现的组织治理结构。企业管理制度是企业内部的管理制度，主要内容有企业领导制度、法律规范化的财务会计制度、利益均沾的企业分配制度和双向选择的企业人力资源管理制度等。 一定时期产生的学校制度是适应当时社会经济进展的需要，适应教育对学校改革的要求，在适应和创新中形成起来的。现代学校制度是相对于计划经济1下载后可任意编辑体制下的传统学校制度而言的，传统学校制度是计划经济体制的产物，在当时的社会条件下促进了我国学校的进展，但是，随着社会由计划经济体制向市场经济体制的转轨，尤其是新世纪我国社会的第二次转型，传统学校制度在促进学校进展上的力量越来越薄弱，在新形势下也越来越步履维艰。计划经济体制下形成的国家对学校的包揽和对学校的统一规划、管理，导致了学校与政府之间单纯的隶属关系和学校主...
