下载后可任意编辑学前教育专业德育工作开展 摘要： 中专学前教育专业培育的是幼儿教育者，其综合素养的高低影响到了幼儿教育的成效，因此在中专学前教育专业，狠抓德育工作，是十分有必要的。 关键词： 学前教育专业；德育工作；开展策略 当前，由于普通高中和高校的扩招，导致中专的整体生源素养有所下降。中专学前教育专业培育的是面对幼儿园的教育者，育儿任务艰巨，必须要德育素养过硬。因此，优化开展中专学前教育专业德育工作，十分关键。为此，本文将从提升课程体系建设效度，将德育融入于专业教育的框架之内、德育必须提升应对性，出台具备可操作性的实施方案、秉持纯朴、真挚的情感，以情化人、运用榜样示范的力量优化德育效果、加强对学生心理素养的养成，科学处理师生关系这几个方面展开讨论，以供参考。 一、提升课程体系建设效度，将德育融入于专业教育的框架之内 从中职院校所应奉行的人才培育目标来看，其在于为社会以及企业提供具备专业化技术操作能力的应用型人才。而对于中职院校学前教育专业而言，学生不仅应当具备较高的职业技能水准，同时亦应当兼具较高的职业素养。审视国内各地中职院校学前教育专业的人才培育方案能够看出，多数院校对专业教育表现出较高的关注度，而未能给予职业素养教育以同等的重视，这是需要国内中职院校加以完善和改变的地方。原因在于，学前专业的学生在就业后不仅担负着知识传递的任务，同时亦要向幼儿进行正确的价值观灌输。这便要求每一个中职院校要注重提升学前教育课程体系的建设效度，从而能够有效地将德育内容融入于专业教育的框架之内，从而让每一个本专业的毕业生能够成为兼具较高职业素养以及专业技术水平的现代人力资源。我国已经形成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，几千年的传统文化为我们培育完善的人格和高尚的情操提供了良好的素材。老师作为人类灵魂的工程师，应该在立德树人的基础上不断丰富自己，进展自己。特别是作为学前教育1下载后可任意编辑专业的老师而言，更应该以培育道德高尚的社会主义未来的建设者为己任。因此，在实践中不仅要重视老师专业技能的传授，同时更要注重引导学生形成明确的职业认知，建立起科学的职业道德观。德育对学生未来的职业进展起到一种渗透的作用，在潜移默化中影响着学生的职业态度，因此必须得到重视。厚德载物，天道酬勤。德育在中专学前教育专业中并不是可有可无的，相反，它扮演者极其重要的角色。 二、德...
