下载后可任意编辑学前班教学计划模板锦集九篇 学前班教学计划篇 1 一、教学目标： 1、正确引导学生感知、观察、探究其生活环境中的客观事物及自然现象，以满足其好奇心，帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验，形成初步认识。 2、培育幼儿对待科学的积极情感和正确态度，学习简单的探究客观事物的方式方法，进展他们的认知能力。 二、教学重点： 1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。 2、体现师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动猎取知识，在感受中体验与自然融合的欢乐。 三、教学难点： 1下载后可任意编辑 培育幼儿的观察、、动手能力和合作学习的意识和能力。 四、学生知识现状分析： 由于孩子们年龄小，又来自各个不同的家庭所处的环境不同，认知水平也不一样，因此，孩子们的感知、观察事物的能力也不相同，培育学生良好的个性品质 质和初步的探究大自然的热情是很有必要的。 五、提高教学质量的措施： 1、热爱学生，给学生制造宽松、和谐的学习氛围，让孩子们轻松进入课堂。 2、多方查找资料，对孩子们进行直观教学，想方设法调动孩子们的积极性，使他们主动学习。 3、多与家长沟通，争取得到家长的支持、配合。 六、教学时间安排： 周次日期教学内容 一 2 月 10 日——2 月 13 日第 1 课——第 2 课 2下载后可任意编辑 二 2 月 16 日——2 月 20 日第 3 课——第 4 课 三 2 月 23 日——2 月 27 日第 5 课——第 6 课 四 3 月 2 日——3 月 6 日第 7 课——第 8 课 五 3 月 9 日——3 月 13 日第 9 课——第 10 课 六 3 月 16 日——3 月 20 日第 11 课——第 12 课 七 3 月 23 日——3 月 27 日第 13 课——第 14 课 八 3 月 30 日——4 月 3 日第 15 课——第 16 课 九 4 月 6 日——4 月 10 日第 17 课——第 18 课 十 4 月 13 日——4 月 17 日第 19 课——第 20 课 十一 4 月 20 日——4 月 24 日第 21 课——第 22 课 十二 4 月 27 日——5 月 1 日第 23 课——第 24 课 十三 5 月 4 日——5 月 8 日放假 十四 5 月 11 日——5 月 15 日第 25 课——第 26 课 十五 5 月 18 日——5 月 22 日第 27 课——第 28 课 十六 5 月 25 日——5 月 29 日第 29 课—...
