下载后可任意编辑对乡村老师流失问题的一点看法对乡村老师流失问题的一点看法党的十九大作出实施乡村振兴战略的重大决策部署，指出实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。中共江安县委也将“致力乡村振兴”作为五大核心抓手之一，推动江安止滑升位、逆势崛起，推动区域协调进展全面繁荣。 乡村教育在乡村振兴中有着基础性、先导性、全局性作用。要进展乡村教育，老师是关键，因此应切实加强乡村老师队伍建设，进一步缩小城乡师资力量的差距。 党和国家历来高度重视乡村老师队伍建设，在稳定和扩大规模、提高待遇水平、加强培育培训等方面实行了一系列政策举措，乡村老师队伍面貌发生了巨大变化，乡村教育质量得到了显著提高，但受城乡进展不平衡、交通地理条件不便、农村工作环境复杂和条件艰苦、待遇不高及青年老师择偶困难等现实问题影响，乡村老师流失问题依旧突出，青年人难留、骨干力量流失严重、乡村老师队伍呈现老龄化等问题，在一定程度上制约着乡村老师队伍建设，影响着乡村振兴战略实施的进程。 造成乡村老师流失的原因主要有以下方面： 第一，乡村学校或教学点，尤其是偏远地方的，条件过于艰苦，学校有时无法保证老师住宿的安全。 第二，在乡村学校，尤其是偏远地方教学点工作的老师，存在找对象难、两地分居无法照看孩子、离父母较远等现实问题。 第三，待遇不够高，差异化补贴标准差距较小，并不能留住很多优秀乡村老师在相对较远的村小或教学点任教。待遇偏低是乡村老师流失的主要原因。 第四，农村的教学环境与教学条件严重制约了老师的专业进展，促使老师涌向城市。由于农村中小学特别的地理环境，制约了农村老师的自我进展。农村交通不便，信息相对闭塞，而且农村小学的设施不完善，很多农村老师甚至需要出钱买教具。除此之外，农村老师缺少专业的学习平台，在事业进展的晋升空间不如在城区教书的老师。 第五，老师子女的未来是造成乡村老师流失的1下载后可任意编辑又一重要原因。家长都希望自己的孩子在一个好的学习环境中学习，不想自己孩子的教育输在起跑线上，希望自己的孩子将来有出息，而城区学校设施完善，教学质量更好，所以，为了自己的孩子有一个更好的成长和学习环境，当老师的农村父母就会想尽办法外调到城市里去。 由于以上原因的影响，有些乡村老师选择了考进本地城市，有些外调到其他城市，还有的干脆去了其他行业任职。乡...
