下载后可任意编辑小学五五普法工作的自查报告 小学五五普法工作的自查报告 在区法治办、教文体局的领导下，我校根据“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广阔师生的法律素养，现将我校“五五”普法工作自查报告如下： 一、建立完善学校各项规章制度，深化开展五五普法宣传工作。 成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。组织全校师生仔细学学习《国旗法》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《老师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律知识，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。工作做到有计划、有总结。学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透明度，实行法律规范性文件公开发布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。 二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。 学校通过各项制度的制定落实与反馈改进，各项工作得以进一步开展。学校制定制度内容由学校印发成册，保证老师人手一册。每学期利用行政会、教职工大会进行重温、学习与研讨，强化制度内容，保证实施的有效性。特别是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最后形成决议。充分发挥国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三、对干部老师及学生进行法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果，学校一方面实行通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。1下载后可任意编辑在校学生违法犯罪现象一直保持 0 记录。 1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、老师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进行法制教育。 2、学校以普法教育工作领导组、...
