下载后可任意编辑小学校园文化建设情况自查汇报 小学校园文化建设情况自查汇报校园文化建设为我校办学品位的全面提升 、师生素养的综合进展提供了新的契机
近年来，我校坚持欢乐学习健康成长的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面进展
根据市教育局要求，我校对校园文化建设仔细进行了自查自评，现汇报如下： 一、学校基本情况桐溪小学位于瑞安市桐浦乡桐溪村太平山南麓山坡脚，陶山至温州、湖岭至瞿溪客车从我校门口经过，随着高桐公路、瑞枫公路的先后建成，桐溪小学离温州瓯海潘桥火车站约 10 分钟的车程，离瑞安市区约 20分钟的车程，又是瑞安南门至桐溪 5 路公交车的终点站，交通十分便利，是名副其实的温州、瑞安城市的后花园
她又坐落于瑞安市桐溪风景区，校园环境清幽秀美，校园占地面积 4290 平方米，施教区涉及桐浦乡的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小岭、后龙、坳头、桐岭、二平、山外等14 个行政村
学校现有 6 个班级，学生 246 人，教职工 14 人
桐溪小学创建于 1937 年，至今已有 70 多年办学历史
原为中小学部的乡镇级学校，1992 年撤扩并后成为一所完全小学，隶属于桐浦乡中心小学
xx 年年 3 月经瑞安市教育局批准为升格学校，即独立的乡镇级学校，学校有又迎来新的进展机遇
二、校园文化建设工作具体开展情况制度保障，民主管理进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，切实保证校园文化建设工作的落实
学校领导和校务委员成员，时刻倾听老师们的建议，保证学校决策无误、行动无误
对师生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，临时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化
强化校园文化管理，统一思想认识 1、加强组织领导
