下载后可任意编辑小学语文法制教育策略 【摘要】 国家不断完善法制建设，依法构建和谐社会，当前形势下，人们的法律意识不断提升。对于小学生来说，各类行为缺乏一定的法律认知，在不良因素的影响下，容易形成扭曲的价值观和人生观，从而走上违法犯罪的道路。现阶段，小学语文教学过程中应当加强对学生的法制教育，为学生树立法律意识，对其行为作出科学有效的指导，为学生的未来进展奠定坚实的基础。 【关键词】 素养教育；法制观念；身心健康；教学理念；法律素养 小学生是国家和民族进展的希望，小学生的素养进展关系到民族的未来，但当前形势下，青少年犯罪频率不断上升，加强对小学生法制观念的培育具有重要的现实意义。小学生的知识学习多来自课堂，现阶段应当加强在语文教学中法制教育的渗透，为学生树立强烈的法律意识，加强对其的行为指导，有效降低青少年的犯罪几率，使小学生身心得以健康进展。 一、在语文教学中渗透法制教育的积极作用 1.提升小学生综合素养近。年来我国不断深化教育体制改革，大力推行学生素养教育，注重学生德智体美的全面进展，小学生是祖国未来的建设者，现代社会快速进展，应当让小学生树立法律意识，学会知法懂法。小学生处于身心发育的初期，具有较强的可塑性，在教育过程中加强法律教育能够使小学生在生活中提升法制观念，对其行为作出科学指导。在语文教学中渗透法制教育，能够提升学生的综合素养和法律素养。2.有效避开学生的违法犯罪行为。根据相关调查讨论表明，多数的青少年犯罪都是因为缺乏对法律的认知，学生做出行为的过程中，并没有意识到自己已经触犯了相关法律。小学生的行为习惯是在长期的生活学习中逐渐养成的，并且缺乏一定的引导，容易养成较坏的行为习惯。现代互联网技术普及应用，学生缺乏一定的辨别能力，容易受网络暴力的影响，走上违法犯罪的道路。在语文教学过程中加强对学生法律意识的培育，使学生能够明白遵纪守法的重要性，为学生的健康成长和未来进展奠定坚实的1下载后可任意编辑基础。 二、在语文教学中渗透法制教育的有效方法 1.加强语文教材知识拓展。小学生多数为独生子女，部分家长对孩子严重溺爱，难以严格要求，容易导致孩子养成以自我为中心的行为习惯，假如成长过程中受到外界不良因素的影响，就会养成不良习惯，或在无意识状态下触犯法律。现阶段，小学语文老师应当积极转变教育观念，使语文教学不再单一提升学生的读写能力，更要发挥育人作用，在语文教学过程中...
