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幼儿园教师个人评价自己特长方面

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下载后可任意编辑幼儿园老师个人评价自己特长方面幼儿园老师个人评价自己特长方面_2024 幼儿老师个人自我评价 幼儿园老师的付出和努力,都是为了幼儿能够更好的健康成长,幼儿园老师就是幼儿的贴心守护者。下面给大家分享一些幼儿园老师自我评价,希望能够给大家一些帮助。 怀揣着学生时代的热情,年月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。 一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德法律规范约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。 二、工作表现教育教学方面“努力成为孩子们喜爱的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特别情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培育他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。 对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,仔细备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩1下载后可任意编辑子为主体,以孩子的终身进展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长沟通,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。 为了适应提...

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