下载后可任意编辑幼儿礼仪养成教育调查报告幼儿礼仪养成教育调查报告 摘要：在幼儿园开展文明礼仪教育，可以重塑中华民族的“文明礼仪”形象，有利于培育明文有礼的下一代，形成一个真善美的良好礼仪氛围，构筑良好的校园文化，形成社会教育合力，帮助幼儿纠正不良行为，对幼儿今后的学习和整个人生的进展将产生积极的作用。 关键词：幼儿教育；调查报告；调查分析 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20XX）01-282-01 中华民族素有“礼仪之邦”的美称，讲文明是中华民族的传统美德。在现实生活中，我们无不遗憾的发现，在经济发达和物质文名高度进展的今日，我国公民的文明素养却存在着不可小觑的问题。在一些纪录片中，我们不难发现一些风景秀丽的旅游胜迹，在没有游客到来之前，还是十分洁净清新的，可是当游客陆续散去时，却往往发现景区周围垃圾遍地，好一片狼藉。就是在我们身旁，也不免发现有人随地吐痰、乱扔果皮纸屑的现象。公民礼仪水平反映了一个国家的文明程度，而中国作为一个有着五千年历史的泱泱文明古国，且中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦，我们应该严肃的对待诸类现象并且加以改正。 然而，文明礼仪的重要性是否受到了人们的重视呢？我园幼儿文明礼仪教育的状况又是如何？为了深化了解幼儿的文明礼仪和幼儿园礼仪教育的基本情况，了解我园幼儿行为习惯上存在的不足，加强行为习惯培育的针对性，让幼儿养成良好的行为习惯，我园于今年 6 月 4 日对本园幼儿文明礼仪养成教育的行为习惯进行了调查讨论。调查讨论报告如下： 一、调查目标 在调查中，我们把幼儿在生活学习文明礼仪等行为习惯作为本次调查讨论的重点。 二、调查目的 1下载后可任意编辑 为了更深化的了解我园幼儿文明礼仪行为习惯上存在的不足，加强行为习惯培育的针对性，让幼儿养成良好的行为习惯，提高育人质量打下坚实的基础。 三、调查的方法：问卷调查 为了保证本次调查的科学、严谨、合理、客观、有效，也是更为细致和深化和科学的了解我园礼仪教育的现状以及幼儿礼仪的现状，包括重视程度和如何实施开展礼仪教育的问题，我们牙克石市中心幼儿园幼儿（小班 90 人，中班100 人，大班 100 人）为调查对象进行文明礼仪现状调查，根据小、中、大班幼儿的年龄特点设计了各年龄段的文明礼仪养成教育调查问卷，实行单选的形式，统一发放问卷，从幼儿文明礼仪及行为习惯等几方面设问，发放并收回问卷共290 份，全部...
