下载后可任意编辑建设学生欢乐、老师幸福、家长满意的理想学校建设学生欢乐、老师幸福、家长满意的理想学校 巴彦淖尔市临河区第五中学建校 34 年来,经过几任领导班子和老师的共同努力,学校得到了快速的进展。特别是新课程改革实施以来,学校坚持“育人为本、全面进展”的办学思想,秉承“励志博学,知行诚信”的校训,全面推动素养教育,实践特色进展,全面育人,实现了办学规模、办学条件、教育质量和学校管理的跨越进展,学校教育教学质量和社会声誉不断提高,学校先后获得全国名优学校、全国优秀示范家长学校、中国教育教学创新成果一等奖、全国中小学思想道德建设活动先进单位、全国青少年文明礼仪普及活动优秀组织奖、自治区义务教育示范校等荣誉称号。学校正在成为学生喜爱、老师幸福、家长满意的理想学校。 一、创新育人模式促进学生健康成长 学校坚持“成人先于成才,成长先于成功”的育人理念,以赏识激励师生,发挥学校、家庭和社会的合力教育作用,遵循“知、情、意、行相统一”的德育规律,充分利用一切教育资源,为学生的全面进展搭建平台。 1.赏识激励,成就师生。20XX 年学校引进赏识教育,国际赏识教育专家周弘、曾桂安多次到学校讲学。学校提倡老师把微笑、激励带进课堂,把信任的目光投向学生,把尊重赏识的理念自觉渗透到教育行为之中,形成和谐的育人氛围。学校利用课余时间及寒暑假进行赏识教育理念的全员培训,培训的形式有报告会、观看视频讲座、个案分析、谈心得体会、经验沟通、课堂实践等。经过 5 年努力,学校老师对赏识教育的理念耳熟能详,并能把这种理念自觉运用到教育教学实践中,无论是课堂教学还是学生的日常行为习惯,无论师生关系还是同学友情,都大有改观。 2.增强家校教育合力。1987 年学校率先创办了家长学校,而且坚持不懈,日趋完善,每年定期办 4 次讲座,培训全校学生家长。不断完善家长学校的内容和形式,除了组织家长听讲座、看影碟之外,还以班级为单位,通过老师个案分析、家长互相沟通、专家现场解答等形式对家长进行多样化培训。创新家长会形式,1下载后可任意编辑让学生家长与老师互动沟通。建立了校级、年级、班级三级家长委员会。开发家长的教育资源,请有意愿为学生服务的家长做“志愿老师”,发挥家长特长,开展“人文、安全、健康、科技等”选修课或讲座。实现了家长和老师的沟通,拉近了学生和家长之间的距离,使家校形成强大的教育合力。 3.沟通对话解心结。为帮助学生解决青春期存在的心理问题,培育健全人格,我们...
