1/16画人智商测验一、画人测验背景二、画人测验的利弊三、画人测验准备四、画人测验的评分标准五、画人人测验原始评分表六、原始得分与智商转化表七、关于进行绘人测验的补充说明《绘人测验能力商五级评价》《智力残疾（低智能）的分类表》八、案例分析案例一案例二2/16一、背景孩子从出生起，每时每刻都和人接触，所以，人物形象的结构与组成，给孩子的印象是最深刻的。因而，考察孩子的智力——认知能力的发展，就首先要看他们对人的观察理解，并通过他们的小手，把他们所观察到的人物形象，人体各部位的形状、位置、结构比例等，细致地描绘出来。画人测验是一种测量儿童智力的方法。它施测方便，也容易引起儿童的兴趣，因此使用广泛。画人测验最初是由美国明尼苏达大学的古德纳芙(F.L.Goodenough)于 1926 年编制的，1963 年哈里斯(F.L.Harris)对其进行了修订，并发表了现在广泛使用的古德纳芙—哈里斯画人测验(Goodenough-HarrisDrawingTest)。二、画人测验的利弊画人测验适用于 4-13 岁的儿童，主要任务是让儿童在一张白纸上画一个人的全身无论男、女)，在记分上不考虑儿童的艺术才华，只根据所画的体形生理特点完整、恰当与否以及服饰细节等评分，因此，具有一定的文化公平性。画人测验的最初意图是用图画代表儿童的言语表现，了解儿童认识水平和适应能力。后来许多研究发现，画人测验与推理、空间能力和知识的相关高，能有效测量儿童智能成熟程度及多种能力。但该测验在评分上较为主观，对于不会绘画及绘画水平很高的儿童3/16都不太适用，因此，在使用时应当慎重。三、测验准备（一）绘人测验的用具。绘人测验表，一支铅笔和一块橡皮、一张白纸（二）指导语主试者对小儿说：“我要求你画一个全身的人，可画任何一种人，但必须是全身的。”“可以画男人或女人，男孩或女孩，随你便。”注意不要让小儿画机器人，动画片里的人或唱戏跳舞的人，防止小孩儿仿画墙上的肖像或书刊杂志上的人像。注意：在进行绘人测验时，要注意不要给孩子以任何暗示与诱导不要让孩子画机器人或雪人；还要注意孩子的情绪，在生病、疲倦或情绪不好时，不要进行测验。四、画人测验的评分标准符合每项要求记一分，在实际操作中可对照绘人测验原始评分表打分（附件一）。1．头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一只眼给半分。3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩，只要腰与足之间...
