下载后可任意编辑微型日记在小学写作教学中的运用微型日记在小学写作教学中的运用 方思琴 摘 要：得益于经济飞速增长，小学语文教学工作发生了翻天覆地的变化。对于小学时期而言，语文课程属于主要的学科，对学生来说十分重要。作文训练，旨在增强学生对语文知识的综合运用能力。近些年来，微型日记被运用到小学语文作文教学当中，不但增强了小学语文作文教学效果，而且激发了学生的写作兴趣和热情。本文通过说明微型日记和小学语文写作教学之间存在的关联，制定出小学语文写作教学当中微型日记的运用方案，确保了小学语文写作教学工作的最终质量。 关键词：微型日记 写作教学 运用方式 受到教育制度改革的影响，各种新兴的教学方式变得越来越多，微型日记应运而生。凭借着短小精悍、语言朴素以及和现实生活紧密关联等一系列优势特点，得到了很大的关注与重视。微型日记有助于提升小学语文作文教学工作的效率，并且获得了良好的应用效果。长久以来，小学语文作文教学工作开展的效果并不理想，老师虽然会为学生布置日记、周记等作业，不过因为死板、篇幅过长等不足，导致学生逐渐失去写作的兴致，难以达到既定的写作教学目标。所以，通过科学利用微型日记，能够增强学生的写作能力，激发其创作热情。鉴于此，系统思考和分析微型日记在小学语文写作教学当中有效的应用策略显得尤为必要，拥有一定的讨论意义与实践价值。 一、微型日记与写作教学的关系 通常情况之下，写作教学、微型日记二者看似无关，实际上存在着非常紧密的关系，均属于常见的写作方式之一，然而无论是写作篇幅，还是写作的内容，均有所不同。一般来说，微型日记在篇幅上较短，可供选择的实际范围很小，在写作内容方面，学生能够以现实生活当中碰到的事物作为写作的素材，拥有更为宽阔的写作范围;作文的篇幅很长，会受到写作文体、题材等方面的限制影响。显而易见，通过在教学课堂当中引入微型日记，能够达到提高学生写1下载后可任意编辑作水平的目的，在小学语文写作教学工作当中发挥出良好的作用。 受到教育制度改革的影响，小学语文写作教学工作的宗旨与内容均发生了相应的变化，提高了学生对写作的热情，并且也变作当前小学语文教学关键的内容之一。微型日记，是写作教学的创新，能够增强学生的语文综合素养，达到既定的小学语文教学工作 目标。 二、小学语文写作教学当中微型日记的运用方案 1.注重拓展學生写作题材的范围 为了增强小学语文写作教学的效果，可以...
