下载后可任意编辑心得体会作文七篇心得体会作文七篇 在学习、工作、生活中，大家都不可避开地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才法律规范吗？以下是我精心整理的心得体会作文 7 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 心得体会作文篇 1 作文教学是语文教学听说读写的四大块头之一。从教以来，如何进行有效的作文教学一直是令我头疼的事情，在课堂上给学生讲解文章的结构、中心思想、写作技巧，佳作欣赏，好词句积累，让学生慢慢仿写，按固定的套路去走，可是看着学生写出的文章千篇一律，毫无生气，可谓是束手无策，一筹莫展。 这世界上的事情很有趣，有些看似很难的事情，假如得了方法，居然会变得如此简单。 上周，我有幸去听了曾曦博士的关于作文教学的报告，并听了一节“欢乐心作文”的示范课。回程的路上我一直在思索，让我感叹的是：就这样领着学生“玩”可以“玩”出作文来！ 这节课叫感官大 pk,做课的是河南安阳的吴老师，通过一个别具一格的问候拉近了师生的距离，后面紧跟着一个小游戏“找五官”通过做动作学动物叫调动了学生的学习热情。接着第二个小游戏顺理成章用五官“呼风唤雨”并想象风中的情景和雨中的风景。丰富学生的想象并通过多媒体加以巩固。学生的积极性已经激发，这时候吴老师帮了学生一把，你怎么知道春天来了。看到————，我就知道——————。闻到—————，我就知道————。听到————，我就知道————。把这三种句子排列就是一首小诗，我觉得这将给二年级的小学生留下美好的回忆，并将给他们的未来开一个好头。 这节作文课恰如一场及时雨，给我的教学指明了方向，我想到了自己的课堂，作为一名语文老师，在上课时不管采纳什么样的教学方法和教学手段，有一样最基本的东西不能丢，那就是眼里必须装着学生，学生永远是第一位的，要从学生的兴趣入手，要了解学生的能力，把握学生的心理，掌握学生的喜好，积极地鼓舞学生,提醒学生,启发引导学生,把学习的主动权始终放在学生的手中1下载后可任意编辑这样的作文课，有哪个孩子不同意上？又会有哪个孩子不参加学习呢？假如我们的作文课都能如此的生动有趣，我们的学生还会“提起作文直摇头，看到题目皱眉头，打开本子咬笔头，想了半天没开头”吗？ 紧接着，曾曦老师开展了《怎样轻松教作文》的沟通会。他指出，用模块分析法分析了作文行为的四个模块：兴趣——材料——方法——个性。他还讲了作文...
