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我画我写“核心价值观”活动方案

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下载后可任意编辑我画我写“核心价值观”活动方案我画•我写“核心价值观”活动方案 为了进一步推动学校艺术教育的健康进展,展示学生的艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培育小学生健康良好的审美情趣和艺术修养,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的艺术风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素养,让学生得到全面的进展,特此举办舜耕小学艺术展示月的活动。计划如下: 一、指导思想 贯彻落实艺术教育工作,以班级为基础,面对全体学生,重在普及,充分发挥音乐的育人功能,培育我校学生健康的审美情趣、和良好的艺术修养,促进学生身心全面和谐进展,让每个学生都成为艺术教育的受益者,进一步推动我校艺术教育的改革与进展。 二、主题与内容 活动主题:我画•我写“核心价值观” 活动内容:本次活动要求小学生围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”关键词,进行绘画和书法创作。内容积极向上,画种不限,书法作品体现“核心价值观”的内容,字体不限。围绕主题,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 三、展演对象 济南市舜耕小学全体生 四、具体实施计划 这次活动分为四个阶段,分阶段如下: 第一阶段:准备阶段(11 月 20 日—11 月 30 日) 美术老师和级部组长,班主任一起发动每个班美术功底好的学生画画“核心价值观”,画画身边的生活,或者各种亲情、友情,文明的行为,也可以是1下载后可任意编辑祖国大好河山的风景画,奇异的科学幻想画。一年级由于年龄小,可以组织家长交作品或者亲子画画,大小最小是 8 开,画面构图,色彩对比鲜艳,主题突出。表现核心价值观的一种内容即可。画画作品的数量每人 1-6 张,体现最高水平的作品即可。其他年级只需要学生的美术作品,原来画完的作品也可以展示。 第二阶段:活动阶段(12 月 1 日—12 月 10 日) 作品分阶段展示的第一次活动,一年级级部和二年级级部一起展示,小主题是“画画吧,我的小同学”。 第三阶段:展评阶段(12 月 11 日—12 月 18 日) 作品分阶段展示的第二次活动,三年级级部和四年级级部一起展示,小主题是“画出我精彩,书写我人生”。 第四阶段:展评阶段(1...

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