下载后可任意编辑老师的心理健康及应对老师的心理健康及应对 【摘 要】要培育心理健康的学生就要求有心理健康的老师
老师的心理状况，对学生的影响是不可忽视的
在老师的素养修养中，老师的心理素养占重要位置
一个理想、合格的老师，除具备良好的思想道德素养、业务素养、身体素养以外，还必须具备诸如热爱、合作、活泼、愉快、乐观、幽默等积极健康的心理品质
老师的心理健康状况，也直接影响到学生的行为和身心成长
【关键词】老师心理健康；调适；维护 一、老师心理健康问题的具体表现 （一）常见的心理不适应 由于自身职业特点的原因，老师个人的要求与社会满足之间会产生一些不协调、问题和矛盾，产生心理冲突，出现一些心理上的不适应现象
老师的心理不适应主要表现为：紧张感、焦虑感、受挫感
（二）心理异常现象 老师的心理异常现象是指老师在性格方面出现的某些缺陷
它是由各种不良刺激使心理活动出现的轻度创伤，如狭隘、抑郁、怯懦、自卑、敌对、嫉妒、暴躁、孤僻等
心理异常现象是偶发性的不是常常性的，它属于正常心理活动中的局部状态
但性格缺陷与性格障碍之间并没有截然的界限，假如老师不能及时察觉、及时调整，某些性格缺陷也会进展为性格障碍，即病态人格
因此，老师要预防各种人格障碍及心理疾病的发生，及早发现苗头，及时进行调整
二、老师的心理健康的重要意义 在当代复杂的社会条件下竞争日趋激烈
在生活条件和生活质量逐渐提高的同时，学生也面临着许多选择和挑战，这使得学生的心理压力不断增大，心理问题日趋增多
面对着中小学生越来越多的心理问题的出现，人们清醒地认识到心理健康的重要性，积极要求开展心理健康教育的呼声越来越高
国家已把心理健康教育作为教育工作的重要组成部分，这就要求广阔中小学老师再扛起学生的“心理保健者”的角色
1下载后可任意编辑 （1）老师的心理健康有助于为学生营造良好的心理成长环境
（2）老师的心理健康有助于
