下载后可任意编辑校园“阴盛阳衰”现象的原因探析校园“阴盛阳衰”现象的原因探析 摘要:本文对从幼儿园到大学的各级学校里,女生的学校表现已在众多方面超越男生,出现“阴盛阳衰”现象的原因进行了探析,从女性的入学机会、现代学校课程特点、学校教育和管理方式的影响、男女生在成长发育上存在的差异、当下学校教学方式的影响、中小学老师性别失衡的影响、女性的社会表现对女生的影响等七个方面进行了分析,并认为女生学校表现超越男生是社会和教育进展的新趋势。 关键词:阴盛阳衰 女生 男生 教育 近几年,全国高考、中考状元,女生的比例上升很快。以高考为例,女状元从20XX 年的 48.6℅上升到 20XX 年的 62.8℅。不仅如此,每所学校的优等生,也是女生多;学生干部中,女生更多。在从幼儿园到大学的各级学校里,女生的学校表现不断提升,至今已在众多方面超越男生。可以说,与 20 年前相比,男女生在学校的表现已经发生了逆转,出现了“阴盛阳衰”的现象。其中原因,值得我们思考和分析。 一、女性获得了和男性一样的入学机会 现代社会里,不分性别、民族等,人人都要接受义务教育,并且平等地享有受更多教育的机会。这在古代是不可想象的,在百年之前的近代也只是一种希望,甚至几十年前也还没有完全实现。 在古代,无论中外,学校里只有男生,老师也是男性,女性与学校教育无缘。她们若想读书识字,学些技艺,只能在家庭里用功。中国历史上的才女,如谢道韫、李清照等都没有接受过学校教育。欧洲中世纪出现了女子修道院,类似于学校,但其目的在于传播宗教信仰,而非世俗的教育。 至近代,由于人文思想和工业革命的进展,女性进入学校学习才逐渐成为现实。始于文艺复兴时期的人文思想要求尊重人、关怀人、男女平等,甚至女士优先,女性的社会地位逐渐提升,使其和男性接受同样的学校教育成为可能。而工业革命的迅猛进展,使社会生产需要大量的有一定文化的劳动者,男性劳动者已1下载后可任意编辑经无法满足这个需求,必须有女性补充进来,女性便从社会生产的后台走到前台。从此,女性走进了学校,各国自此相继把男女享有平等接受教育的权利写入法律。 在我国,20 世纪初颁布的学制虽已明确男女至 7 岁皆可入学堂学习。但由于社会动荡、经济贫乏和重男轻女思想的影响,学校里男生一直比女生多,不能入学的女童比男童多。在我念小学的时候(上世纪 80 年代初),班里男生是女生的 4倍。我国实行计划生育以前,一般家庭都有多个小孩,由于受传统观念和经济条件的限制,常有小...
