下载后可任意编辑民办高校大学生思想政治教育探讨 摘要： 传统的思想政治教育方法难以调动学生的积极性、难以获得学生的认可、难以实现学生目标和德育教育目标的统一进展。针对学生心理承受能力偏低、对德育教育持逆反心理等亚健康心理状态，心理问卷、心理干预可以在一定程度上消减这种阻碍条件。民办高校由于资金不足导致师资力量较弱、德育实践平台建设不足等，为促进民办高校德育教育的可持续进展，本文运用现代心理技术从理论教学、模拟教学、实践教学等内部推动，运用认知心理过程对教学方法进行评价从而从外部促进管理层有针对性地变革，旨在为民办高校的思想政治教育提供一套有用性的教学方法，以便民办高校可以为我国输出更多高素养的应用型人才。 关键词： 现代心理技术；民办高校；思想政治教育方法创新 随着心理学在工业成功运用，心理学家们开始将心理学应用在其他领域。现代心理学基本理论主要就认知理论、人格理论及行为理论进行阐述，而现代心理技术作为基础讨论与实践讨论之间的中层理论，主要运用现代心理原理、心理测量或统计等方法对团体中个体、群体的心理问题进行讨论。目前现代心理技术运用最多的是问卷和量表，其应用的领域有工业、环境、管理、医学及教育等。“育人为本，德育为先”，青年一代的理想信念、精神状态、综合素养是一个国家进展活力的重要表现。高校思想政治教育承担着培育高素养人才的责任，但在其传统的教育方式上，高素养人才越来越少。成功的思想政治教育，需要调动学生积极地去扮演好自己的社会角色，使得他们能够在不同的团体中完成角色转换；成功的思想政治教育，需要调动学生在纷杂的社会环境中取其精华去其糟粕；成功的思想政治教育，需要调动学生积极地投入课堂。本文就如何应用现代心理技术创新思想政治教育方法进行阐述，旨在优化民办高校的思政教育方法，从而为我国输出更多高素养的应用型人才。 一、运用心理技术创新民办高校思想政治教育方法的必要性 1下载后可任意编辑 所谓教育方法是指教学过程中老师与学生为实现教学目的而实行的行为方式总和，主要有教育对象及行为方式两方面组成。在教育过程中，人的心理状态及行为模式都会受到外界的干扰，从而影响了教学质量。在思想政治教育中运用现代心理技术，旨在优化教学对象及行为模式，从而辅助教学，提高教学效率。（一）优化教学对象。针对学生心理承受差进行心理干预：当代大学生以 00 后居多，舒适的生活环境使得他们在个性形成...
