中外设计史授课教案 1 第一章 从利用到创造 ——史前设计艺术 思考要点 是哪些因素引发了史前设计的萌生？ 与现代设计观念相比较，史前设计的内涵与特征该如何理解？ 实用与审美的需求对史前设计形态产生了哪些影响？ 工具、彩陶、建筑等设计类型的特征分析 课时安排：4 课时 第一节 史前设计萌生的环境与条件 一、设计的萌芽时期的总体特征 这是人类的设计意识产生并缓慢发展的时期，可以追溯到旧石器时代和新石器时代的早期。 人类为了自身的生存和发展，就必须通过劳动来取得基本的生存条件，在漫长的劳动过程中，人类的生理和心理状况得到逐步的改善和提高，石器工具的出现便意味着人类有目的，有意识的设计活动的开始。 二、群体的作用 生存，是史前人类的第一要务。在当时恶劣的生存条件下，人与自然的关系是一种被动的关系，依赖 于 大 自然的赐 予 ，也 依赖 于 群体的协 作获 得食 物 而 生存。于 是，史前人类以血 缘 等方 式 组 成 群体，并依靠 群体的力 量 进 行 狩 猎 、采 集 等维持 生存的活动。群体生活中，人与人之 间 的交 流 是必需的，最 初 依靠 肢 体动作来表 达 自己 的想 法 ，随 着人脑 以及 人体相应 器官 的发育 ，产生了语 言 。可以说 ，语言 是人类进 入 文 明 社 会 的一个 伟 大 跳 板 ，依靠 口 语 交 流 ，人们 可以将 自己 的想 法 、发现等直 接 传 递 给 对方 ，进 而 相互 协 调 行 动，巩 固 和发展了群体组 织 ，提高了在自然中生存的能 力 ； 另 一方 面 ，通过语 言 交 流 ，自身未 曾 经 历 过而 被其 他 人用语言 告 知 的外界 信 息 和经 验 ，大 量 进 入 人脑 ，使 人类的思维 能 力 得到了较快 地 发展，智 力 水 平 和思维 能 力 相应 提高，生存能 力 也 越 来越 强 。在这个 过程中，群体的协调 组 织 、个 体间 的交 流 沟 通为设计萌生奠 定 了至 关重 要的基础 ； 同 时，形成 群体所 必然带 来的习 俗 、信 仰 等观念性 的内容 ，也 成 为影响设计形态的一个 重 要因素。 三 、自意识的觉 醒 ——设计活动产生的根 本前提 人类最 初 只 是使 用天 然的石块 或 棍 棒 为工具，后 来经 过无 数 次 的经 验 积 累 ，渐 渐 学 会 了选 择 石块 ，这种选 择...
