中学教师专业发展计划 老师职业标准要求老师既有深厚的学术根底、广阔的学术视野，又具有现代教育技术。这说明老师的专业实际上包括两个专业：一个是学科专业，一个是教育专业。接下来小编为你带来中学老师专业发展计划范文，希望对你有帮助。 学科知识方面强调的，是任教学科的学术水平。从有关调查显示，中学老师的专业学术水平与学科教育知能水平相比明显不足，其中英语老师的差距更明显。就如前面所提的：口语授课能力的差异影响了学生听力和口语表达的能力 1、个人优势分析： 、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。 、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 、有专业的英语知识，有较高的英语专业。 2、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。 三尺 讲 台 ，书 写 着 多 少 执 着 与梦 想 ，三尺 讲 台 ，播 撒 着多 少 阳 光 和希望！ 很 庆 幸 自 己 能从事 这样 一份 有意 义 的工作，站 在讲 台 上，心 中就有了一份 沉 甸 甸 的责 任感 ！ 怎 样 才 能无愧 于 这份 神 圣 的工作，是我一直 在思考并 努 力的问 题 。为了使自 己 快 速 的成长 ，在师德 、业务 等 各 方面都 有较大 的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划： “多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。 、提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。 、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会多参加优质课评比。 、做一名轻松、快乐的受 欢 迎 的老师，向优秀 老师学经验 ，使自己具有一定的能 力，做到 时时处 处 为学生着 想的标准 严 格要求 自己。 、做一名“善于反 思、勤 于积累 ”的老师，对 自己的教学工...
