1 《教育心理学》第一章模拟试题及答案 一、选择题 1．教一学过程的三种过程是( )
A．学习过程、教学过程和评价反思过程 B．学习过程、教学过程和互动过程 C．学习过程、教学过程和思考过程 D．学习过程、教学过程和管理过程 2．教育心理学作为一门独立的学科，从20 世纪60 年代到70 年代末为( )
A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．完善时期 3．教育心理学的创始人是( )
A．华生 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅 4．教育心理学的诞生之年是( )
A．1903 年 B．1913 年 C．1924 年 D．1934 年 5．在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是( )
A．教学过程 B．教学手段 C．教学内容 D．教学媒体 6．我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )
A．陶行知 B．蔡元培 C．潘菽 D．廖世承 7．1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”
A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》 二、填空题 1．教育心理学是研究学校情境中（ ）的基本心理规律的科学
2．在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过（ ）、（ ）来体现的
3．在宏观上，教学过程是一个系统过程，该系统包含（ ）、学生特点、教师特点和（ ）等四种主要的变量
4．教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、（ ）、预测和（ ）的作用 5．影响学与教的教师因素主要有（ ）、专业知识、专业技能以及（ ）等基本的心理特性
6．教学环境包括（ ）和（ ）
7．评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（ ），在教学过程中对教学的（ ）以及在教学之后的（ ）
三、简答题 20 世纪80 年代以后，教育心理学研究成果集中体现在
