1．第1 题 德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是 A
自己的事自己干 B
家里的事儿帮着干 C
集体的工作抢着干 D
社会的事热情干 您的答案：A 题目分数：1
0 此题得分：1
0 2．第2 题 一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏
那位学生说了一声“对不起
”，就上课去了
老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课
一个上午过去了，那位学生没有找老师
这种情况，表明该学生缺失的是主要是 A
胆量，不敢面对错误 B
不懂得损坏东西要赔的道理 C
法律观念淡薄 D
缺乏责任感 您的答案：B 题目分数：1
0 此题得分：1
0 3．第3 题 从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要 A
委以具体工作，并提出严格 要求 B
善 于发 现 和 肯 定 他 的优点，使之 培 养 和 树 立 自尊 和 自信 心 C
采 取 措 施 培 养 他 们 的学习 兴 趣 D
与家长 沟 通 ，请 家长 改 变 家教方 式 您的答案：B 题目分数：1
0 此题得分：1
0 4．第4 题 后 进 生通 常 是指 那些 在 状 况下，在班级 中品 行 有不良 表现 ，或 品 行 和 学习 成绩 等 方 面都 暂 时落 后 的学生 A
正 常 心理 B
生理缺陷 C
正 常 生理 D
智 力 失常 您的答案：C 题目分数：1
0 此题得分：1
0 5．第5 题 课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处
此时，班主任该如何处理
指出下列措施中最不恰当的一项 A
马上打电话请家长来校 B
认真查验两位学生有无受伤 C
对学生进行询问、教育 D
向值周老师或主管领导汇报情况 您的答案：A 题目分数：1
0 此题得分：1
0 6．第6 题 下列表达中，最不恰当的是（ ） A
