中班养成教育计划 二十一世纪的教育，仍然提倡素质教育，在幼儿园大力培养创造能力和创新精神的同时，我们不要忘记对孩子进行重要的品德教育，只有体、智、德全面发展的孩子才是健全的孩子。卫生习惯的教育作为德育教育中很小的一环，却有着十分深远的意义。本学期我班养成教育的总目标是： 通过家园联系栏、家长会电话等及时与家长沟通交流，宣传有关卫生知识及做法要求，使家园教育同步。在幼儿日常生活中通过故事、情境表演、儿歌赛等形式开展专题教育活动，对幼儿进行个人基本卫生知识、饮食卫生、文明礼貌、爱护环境等方面的培养教育。 1 、个人卫生习惯包括： （1 ）会自己洗手、洗脸，爱洗澡、爱理发、勤剪指甲。 （2 ）保持手、脸干净，保持衣着干净、整洁 （3 ）不流口涎、拖鼻涕，饭前便后洗手，常带手帕， （4 ）打喷嚏或咳嗽时，用手帕掩着嘴巴和鼻子不吮吸手指，不用手挖鼻孔、揉眼睛，会正确使用毛巾、手帕和纸巾 （5 ）不随地吐痰，不乱扔纸屑，知道并做到将垃圾放进垃圾袋 2 、饮食卫生习惯包括： （1 ）正确地使用餐具 ，独立进餐。 （2 ）进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐。 （3 ）养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯。 （4 ）多喝水，根据自己的需求随渴随喝。 3 、睡眠卫生习惯包括： （1 ）睡前大小便，独立安静地入睡。 （2 ）掌握正确的睡眠姿势。（右侧卧睡或仰睡） （3 ）养成早睡早起的作息习惯。 4 、自理能力包括： （1 ）养成饭前便后洗手的习惯。 （2 ）玩具、图书不乱扔乱放，会自己整理玩具。 （3 ）衣服；不穿反鞋，会系鞋带。 （4 ）会排队，按右上左下的顺序上下楼梯、不拥挤，学会自我保护劳动。 阶段目标 一、第一阶段 用游戏、儿歌进行教学。比如，洗手的儿歌：打开水龙头，冲湿小小手，关上水龙头，轻轻打肥皂，手心搓一搓，手背搓一搓，手指手缝别忘掉；打开水龙头，冲干小小手，轻轻甩三下 1 、2 、3 。 1 、会自己洗手保持手、脸干净， 2 、正确地使用餐具 ，独立进餐。 3 、睡前大小便，独立安静地入睡。 4 、养成饭前便后洗手的习惯。 二、第二阶段： 歌曲或者故事来引导孩子理解。 1 、进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐。 2 、不流口涎、拖鼻涕，打喷嚏或咳嗽时，用手帕掩着嘴巴和鼻子。 3 、饭前便后洗手， 4 、掌握正确的睡眠姿势。（右侧卧睡或仰睡） 三、第三阶段： 用游戏教学使幼儿在潜移默化的学习中...
