中班养成教育计划 二十一世纪的教育,仍然提倡素质教育,在幼儿园大力培养创造能力和创新精神的同时,我们不要忘记对孩子进行重要的品德教育,只有体、智、德全面发展的孩子才是健全的孩子
卫生习惯的教育作为德育教育中很小的一环,却有着十分深远的意义
本学期我班养成教育的总目标是: 通过家园联系栏、家长会电话等及时与家长沟通交流,宣传有关卫生知识及做法要求,使家园教育同步
在幼儿日常生活中通过故事、情境表演、儿歌赛等形式开展专题教育活动,对幼儿进行个人基本卫生知识、饮食卫生、文明礼貌、爱护环境等方面的培养教育
1 、个人卫生习惯包括: (1 )会自己洗手、洗脸,爱洗澡、爱理发、勤剪指甲
(2 )保持手、脸干净,保持衣着干净、整洁 (3 )不流口涎、拖鼻涕,饭前便后洗手,常带手帕, (4 )打喷嚏或咳嗽时,用手帕掩着嘴巴和鼻子不吮吸手指,不用手挖鼻孔、揉眼睛,会正确使用毛巾、手帕和纸巾 (5 )不随地吐痰,不乱扔纸屑,知道并做到将垃圾放进垃圾袋 2 、饮食卫生习惯包括: (1 )正确地使用餐具 ,独立进餐
(2 )进餐时不大声讲话,不东张西望,专心进餐
(3 )养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯
(4 )多喝水,根据自己的需求随渴随喝
3 、睡眠卫生习惯包括: (1 )睡前大小便,独立安静地入睡
(2 )掌握正确的睡眠姿势
(右侧卧睡或仰睡) (3 )养成早睡早起的作息习惯
4 、自理能力包括: (1 )养成饭前便后洗手的习惯
(2 )玩具、图书不乱扔乱放,会自己整理玩具
(3 )衣服;不穿反鞋,会系鞋带
(4 )会排队,按右上左下的顺序上下楼梯、不拥挤,学会自我保护劳动
阶段目标 一、第一阶段 用游戏、儿歌进行教学
比如,洗手的儿歌:打开水龙头,冲湿小小手,关上水龙头,轻轻打肥皂,手心搓一搓,手背搓一搓,手指手缝别忘掉;打开水龙头,冲干小小手,轻轻甩三下 1 、