奥特曼风波 “看我插的奥特曼的宇宙飞船”“嘿
”“哒哒哒”“嘣
”――通过一段时间的观察,我发现小朋友每次玩拼插区的雪花插片时嘴里总会发出模仿电视中特技的声音,并以那些虚构的人物为崇拜的对象,有意识无意识地建构他们的形象,模仿他们的动作,这个现象在班中出现颇为频繁,通过与家长交流,我发现孩子们在家中家长对他们这方面的教育或干涉太小,使孩子看了过多的动作片后模仿片中的举动,常此以往孩子会养成喜欢打斗等不良嗜好,所以我就孩子的这种不健康的举动进行了干预
一天,我特意和小朋友一起讨论了这个问题,我问小朋友说:“奥特曼有什么本领
”大家兴奋地都说“他会打怪兽
”我问小朋友:“怪兽在哪里
”大家的回答都是五花八门,有的说:“在山里,有的说在电视里,有的说在洞里……”我没 有就此问题继 续 讨论,我又 问道 :“那我们幼 儿 园 有怪兽吗
”小朋友都说没 有,我便 把 班中某 些小朋友的不好行为模仿了一遍 给 大家看,大家都嘻 嘻 地笑了起来 ,我问大家这样 的行为好吗
大家都说不好,我总结 道 “奥特曼的本领是很 大,他会打怪兽,但 是我们这里和他们不一样 ,我们是幼 儿 园 ,幼 儿 园 里有小朋友还 有老 师 ,不会有怪兽,大家听 到 了你 的这个声音都很 害 怕 ,以后不要 再 发出那样 的声音了,你 们说好不好
”小朋友都明 白 了,就这次讨论过后,模仿奥特曼和那些打枪 的声音明 显 减 少 了许 多
幼 儿 模仿能 力 强 这个特点 是他们的共 性 ,一个孩子有这样 的行为另 一个孩子就会模仿,如 果 不良的习 惯 在一个孩子身 边 不加 以制 止 很 可 能 全 班的幼 儿 都会受其 影 响 ,使班级 的秩 序 混 乱
如 果 模仿奥特曼打怪兽的不好行为不加 以制 止 ,孩子的打斗和暴 力 的倾 向 性 就会加 大,严 重 的就会造 成不良的后果 ,记 得