家庭教育中常见的误区英国的教育思想家洛克很早就提到过,家庭教育一定要慎重又慎重,不可以掉以轻心
他说:“教育上的错误和配错了药一样,第一次弄错了,绝不能指望用第二次和第三次去补救
它们的影响是终生清洗不掉的
”有可能说得有一点夸张,但是家长在教育自己的孩子之前确实是有必要知道一些常识的东西,至少这样犯的错误更少,错误的影响也会更小
错误一:把孩子当成自己的玩具
著名作家老舍说:“摩登夫妇,教三四岁小孩识字,客来则表演一番,是以儿童为玩物,而忘了儿童的身心教育甚慢,不可助长也
”错误二:期待孩子的感谢
很多家长认为:我养育了你,我有权指使你
这些家长在为孩子奉献的时候,其实也在内心对孩子有所期待,希望孩子能够按照自己所预想的方式去成长
如果孩子并不如其所愿,他们就会深深地失望,并用这种失望去伤害孩子
错误三:和孩子没有亲密接触
弗洛伊德提过,对一个出生不久的婴儿来说,除了需要被细心照料,还需要和母亲有温柔的身体接触
不要以为这是一件小事情,美国纽约大学曾做了一个触摸心理实验,实验的结果表明,缺乏和父母身体接触的儿童,长大后普遍缺乏温情和体贴,而且也往往不自信,自我评价偏低,这样的孩子总是不懂得向别人传达自己的快乐情绪,对周围的人也冷漠,没有亲和力
错误四:不理会孩子的哭闹
哭,是孩子在用自己的方式和家长做沟通
错误五:习惯责备孩子淘气
孩子淘气并非全是坏事情,那是孩子在用自己的方式进行探索,并且能从淘气的过程中学会不少东西
错误六:对孩子缺少耐心
孩子的成长是循序渐进的,每一点进步都需要一定的时间,一个家长要耐心地期待着孩子的进步,不要试图超越自然规律对孩子的成长抱焦急的心态
错误七:喜欢和别人的孩子做比较
世界上没有两个孩子是完全一样的,每一个孩子都有自己相应的优点和缺点,能力和特长也各不相同
但是很多家长却总是喜欢把自己的孩子和别的孩子比较,然后一味地抬高别人,贬低自己的