关刘刘春俊同志师德的证明材料刘春俊同志自从教以来一直在教育阵地上辛勤工作默默奉献。他为人诚恳，工作一丝不苟。对党的方针路线真诚拥护坚决执行。以饱满的工作热情和严谨的工作态度来影响广大教师，在师生中树立了为人师表、教书育人的良好形象。在多年的教学工作中刘老师本着“在教书中育人，在育人中教书”的格言，平时备课时注意挖掘教材中的德育材料，在讲课时把教书和育人有机结合起来，帮助学生及早树立正确的人生观和世界观。进而带动学生在诸多方面得到全面的、健康的发展。语文教学是与学生生活有密切关系的一门学科，也是知识丰富琐碎的学科。多年来他一直担任语文教学工作，兼带英语教学。但他认真工作，从不敷衍，年年出色完成教学任务。用他的口头禅就是“教坛无小事”。在研究教法方面刘老师不满足现有的经验，而是勤刘探索不断总结前人教学经验，摸索语文教育教学规律，使自身的教学经验有了更大的进步。特此证明阜阳开发区京九办事处九里小学二〇一六年六月六日指导青年教师的证明材料本人姓名舒万杰，男，系阜阳开发区京九办事处九里小学，在日常的教育教学中，刘春俊老师耐心指导我。指导内容主要有：⒈备课方法指导；⒉学生学习兴趣的培养；3、学生学习习惯的培养；4、差生的转化方法。刘春俊老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法，合理应用计算机，如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。刘春俊老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，帮助我修改论文等。通过刘春俊老师的帮助和指导，在实际教学中取得了较好的教学效果，使得我的教育教学水平有了明显的提高，我也因此获得开发区教学能手称号。特此证明被辅导人：舒万杰二〇一六年六月六日关刘刘春俊同志指导青年教师的证明材料刘春俊老师是一个认真负责的好老师，凭着他本人在工作中积极性、一丝不苟的敬业精神，我们大家都很佩服刘老师。我是一个参加工作有十年的青年教师，刘老师带着我一起进行课堂教学讨论、备课研讨、有时也参与课题研究等等。这几年来因为有了刘老师的培养和指导，我在教学方法，备课、使用电教设备、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了学校其它老师的认可和好评。刘老师在培养和指导我时采取了如下的做法：1、在学期开学初先制定出教学计划，让我参照执行，坚持每周听我一节课，并认真分析，与其它参与听课的老师讨论，共同分析。2、引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己特色的课堂教学风格。3、刘老师是用眼、用心的指导了我；引导我向理论寻求答案，终身学习，为己所用。由于刘老师的指导，我的教学方法越来越实用，教学效果越来越好，并在教学上取得了优异的成绩，多次荣获市区级电教比赛教学活动一、二等。特此证明被辅导人：李亚二〇一六年六月六日工作总结自任现职以来，在思想政治上认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导。热衷刘党的教育事业，有良好的师德有高度的责任感和事业心。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对刘后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后...
