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浅论骨科本科教学大纲

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第四十四章骨科病人的一般护理一、教学目的: 在了解运动系统检查的基础上,学生应了解理学检查的内容与方法、周围神经的检查方法和影像学检查;正确认识生物学的原理,熟悉生物力学在护理中的应用;掌握牵引术的种类,了解牵引用物, 学习应用护理程序对牵引病人实施整体护理;掌握石膏绷带固定术常见的并发症,应用护理程序对石膏绷带固定术的病人实施整体护理。第一节运动系统的检查一、教学要求1、了解理学检查的原则、内容与方法。2、了解周围神经的检查。3、了解骨科疾病的影像学检查。4、了解生物力学的概念、原理及其在护理学中的应用二、教学内容1、理学检查的原则、内容与方法。2、周围神经的检查方法。3、影像学检查。4、生物力学的概念、原理及其在护理学中的应用。第二节牵引术一、教学要求1、熟悉牵引术的定义、方法,掌握牵引术的适应证、禁忌证。2、熟悉牵引术病人的护理措施,了解不同部位损伤牵引的重量。二、教学内容1、牵引术的定义、方法,牵引术的适应证、禁忌证。2、牵引术病人的护理措施(不同部位损伤牵引的重量)。第三节石膏绷带固定术一、教学要求1、熟悉石膏绷带固定术的适应证、禁忌证。2、掌握石膏绷带术病人的护理措施,熟悉常见并发症的护理。3、熟悉骨科病人功能锻炼的原则。二、教学内容1、石膏绷带术的适应证、禁忌证。2、石膏绷带术病人的护理措施(常见并发症的护理)。3、骨科病人功能锻炼的原则。第四十五章骨折病人的护理一、教学目的: 在掌握骨折定义的基础上,学生应掌握骨折的临床表现、处理原则及并发症,掌握骨折的急救措施;通过对四肢骨折、脊柱骨折、骨盆骨折的学习,熟悉其病因,掌握主要临床表现、处理原则和护理要点。第一节概述一、教学要求1、掌握骨折的定义、病因,熟悉分类,了解病理生理、辅助检查,掌握临床表现、处理原则。2、了解骨折病人的护理评估、护理诊断、护理措施、健康教育。二、教学内容1、骨折的定义、病因、分类、病理生理、临床表现(早期、晚期并发症)、辅助检查、处理原则(急救) 。2、骨折病人的护理评估、护理诊断、护理措施、健康教育。第二节四肢骨折一、教学要求1、掌握肱骨干骨折的病因、临床表现,了解辅助检查、处理原则、护理诊断、护理措施。2、掌握肱骨髁上骨折的好发部位、病因、临床表现,了解辅助检查、处理原则、护理诊断、护理措施。3、了解尺桡骨干双骨折的病因、临床表现、辅助检查、处理原则、护理诊断、护理措施。4、掌握 Colles 骨折的...

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