下载后可任意编辑注重学生生活实际中的科学素养注重学生生活实际中的科学素养 【摘 要】科学素养教育在当今教育教学中不断凸显其内在的重要性，因为，科学技术的进展程度是衡量一个国家综合实力的重要标准，所以世界上许多国家都比较重视科学素养教育的进展，对科学素养教育不断地加大投入，重点从科学素养教育最基础的教育方法和教育手段抓起，目前我国贯彻实施《全民科学素养行动计划纲要》，培育青少年的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战，已经成为我国对中小学生进行科学素养教育工作的首要任务，国家除了在硬件设施方面加大投入力度之外，在教育教学理论与方法上也开始了大量的探究。而在科学素养教育教学过程中教学方法与手段扮演着多元化角色——注重学生生活实际中的科学素养，能有效地推动科学素养教育，能有效地对普及全国性的科普知识打下良好基础。 【关键词】科学素养 科学素养教育 科普知识 科学技术 应试教育 在社会经济、科技高速进展的今日，科学技术的先进与否，直接决定着一个国家或名族的国际地位。因此，在国际上，许多国家在教育教学中已经开始重视科学技术教育，把科学技术教育作为一门重要的课题。而现阶段，我国的科教正处于探究、试验、进展时期。 目前贯彻实施《全民科学素养行动计划纲要》，培育青少年的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战，已经成为我国对中小学生进行科学素养教育工作的首要任务。虽然现行的中小学教材中含有大量的科技教育内容，但是在多年应试教育的影响下，许多老师的教学行为只瞄准那些考点，缺乏挖掘教材深层次的知识联系，缺少组织对所学知识的实践活动，从而造成学生在生活、生产实际中应用知识的匮乏现象，阻碍了科学素养教育的进展。 如何合理、巧妙地改变上速现象，突破障碍，让科学素养教育在教育教学活动中展现一片风采，我从多年的学习生活回顾出发，结合多年的教学实践经验。不断探究，逐渐反思总结了以下四条途径： 一、在各学科教学中，联系生活实际，渗透科普知识 1下载后可任意编辑 我国的中小学生总人数中，大部分学生都是生活在农村及中小城市，生活实际中的经验非常丰富，知识非常广泛，在各学科的教育教学过程中，假如能恰当、合理地联系生活实际，渗透相应的科普知识，不但对边缘学科知识起到桥梁的作用，而且能让学生在科普知识的积累上也有长效形成的作用。比如，我在一次带初中学生观察植物细胞的实验中，实验的前一天，我就先安排学生各自带上...
