下载后可任意编辑浅谈多模态教学法在中职英语教学中的应用浅谈多模态教学法在中职英语教学中的应用 【摘 要】随着我国教育改革的深化，中职教学也越来越重视对教学方法的创新。本文对多模态教学法在中职英语教学中的应用进行分析，了解多模态教学法的教学原则。 【关键词】多模态教学法；中职教育；英语教学 当前，英语教学已经成为我国中职教育的基础课程之一，通过英语教学，可以提高学生的语言能力，并对学生未来的生活与工作有非常大的帮助。根据相关的调查数据显示，当前中职英语教育教学的效果较差，并且由于学生自身的英语基础不牢固，学习积极性不足，造成学生英语水平差异较大。因此，如何提高学生自身的学习积极性，提升学生的英语水平成为当前中职英语教育的主要问题。通过多模态教学，可以提高学生的英语水平与学习积极性，下文将对多模态教学法进行分析。 一、多模态教学的理念 人体通过感觉器官与外界进行互动的过程称为模态，在一般情况下，模态有五种：视、听、触、味、嗅。多模态指的就是图像、声音等非文本的各种有相关含义的符号资源。多模态教学指的就是借助声音、动作、图像或者符号等对学生进行课程教学，利用学生的感官刺激进行英语教学。在中职英语教学中，利用多模态教学方法，可以提高学生学习的积极性，达到更好的英语教学效果。 二、多模态教学在中职英语教育中的应用 （一）多媒体技术在中职英语教育中的应用 在当前的信息时代，科技飞速进展，新技术不但给我们的生活带了了巨大的变化，也给英语教学带来了巨大的变革。电脑以及网络的普及给英语教学带来了极大的便利，为英语课堂的教学方式带来了巨大的变革。在英语课堂中，利用多媒体技术与相关设备，可以为学生营造多模态的教学环境，在视、听等方面刺激学生的感官，激发学生学习的积极性，培育对英语的兴趣，使学生能1下载后可任意编辑够主动的参加到英语课堂的教学活动中。实例如下： （1）在教授《中职英语》的第一单元，通过多媒体设备，给学生展示与英语课堂教学相关的图片，图片通过猜想生词的词义，帮助学生对生词的记忆，可以降低学生对生词的理解难度，有利于英语基础较弱的学生的学习理解。 （2）在教授《中职英语》的第二单元时，利用多媒体设备给学生播放美剧中的万圣节片段，从而切入到英语课程的教学中。在播放的短视频时，由于视频内容幽默风趣、观点鲜亮，学生在仔细欣赏短视频的同时，可以自然而然的进入英语教学中的话题，并体会到异...
