下载后可任意编辑浅谈小学语文教学与学生创新能力培育浅谈小学语文教学与学生创新能力培育 纪凤君 小学语文作为基础教育阶段的重要课程内容，在教学中应该重视培育学生的创新能力，这既是个人进展的需求，也是国家与社会进展的需要。为此，小学语文老师要正确认识到培育学生创新能力的重要性，并可以结合学生的实际情况，实行恰当的教学方法，实现学生创新能力的良好进展。 一、小学语文教学中存在的问题 众所周知，语文是小学教学中非常重要的一门课程，对学生的语文素养提升和其他学科的学习，都有着不可忽视的作用。正是因为语文教学的重要性，小学语文教学的方法与教学的定位也一直在变化，在教学改革背景下，已经有了一些显著的提高。但根据当前小学语文教学的现状来看，依旧存在一些不足，主要体现在一下几个方面：一，老师缺乏对新课程标准的讨论，没有深刻理解其中的内涵，加上受到传统教育观念的影响，教学的效率与质量比较差;二，没有注重对学生自主学习意识与能力的培育，大多数时候都是根据教材内容、自身经验直接向学生灌输知识点，学生的学习比较被动，学习兴趣较低;三，老师自身的综合素养能力不足，面对教学的改革，不仅缺乏创新的意识，也缺乏教学创新的能力，尤其是在现代化教学资源的整合、教学手段的应用方面，造成教学的实效性不足。 二、培育学生创新能力的重要性 小学生是国家与社会未来进展的主要力量，承载着整个国家进展的希望。在实现中华民族伟大复兴的中国梦中，做好义务教育阶段对小学生的培育工作是非常重要的，其中培育学生的创新能力，是符合现代社会进展的根本需求，是一个国家进展潜力衡量的重要标杆。站在小学生的角度来说，小学是他们身心发育的关键阶段，假如老师重视对学生创新能力的培育，会在很大程度上促进学生创新思维意识、能力的进展，对今后的个人进展与生活品质，都具有积极的作用。而语文作为义务教育阶段的基础学科，不仅占据大量的教育时间，1下载后可任意编辑在语文阅读教学也可以有效培育学生的创新能力，促使学生的全面健康进展。同时，创新能力的培育有利于学生其他学科的学习，特别是理科类课程的学习，可以有效提高学生的学习效率与质量，促进其综合素养能力的提高。 三、在小学语文教学中培育学生创新能力的策略 （1）树立新的教学理念，构建创新环境小学语文课堂教学是培育小学生创新能力的主要途径之一，要想保证学生创新能力的进展，就应该先调动起学生的学习积极性，引导学...
