下载后可任意编辑游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略探讨游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略探讨 摘 要：随着新课标的不断深化，越来越多的老师都将教学重点放在幼儿教育中。幼儿是我国未来社会进展的希望。因此，对于幼儿的教育工作，教育部和老师都应转变教学方式。本文从游戏在幼儿教育中的重要性出发，对游戏在幼儿教育中的应用策略进行深化分析，进而为接下来的幼儿教育提供参考。 关键词：游戏教学幼儿教育重要性应用策略 在现阶段的幼儿教育中，老师主要的教学任务就是培育幼儿。对于幼儿来说，玩就是他们的天性。在现阶段的幼儿课堂教学中大力引进游戏教学，不仅可以增加幼儿的学习兴趣，还可以开发幼儿的智力，让幼儿在学习的过程中可以更好的学习。在传统的幼儿教学中，很多老师都将专业知识点作为教学的重点，反而忽略了幼儿的兴趣点。因此，随着教学方式的不断改革，现阶段的幼儿课堂中，老师将游戏引入到课堂中来，实现幼儿“玩中学，学中玩”的课堂教学方式。 一、游戏教学在幼儿教育中的重要性 1.加强对幼儿常识性的教育 在进行教育幼儿的时候，老师教育的最终目的就是让幼儿可以充分的了解身边的事物和人物。所以老师在为幼儿讲解知识点的过程中，要充分开拓幼儿的思维能力，为幼儿加强更多的知识点讲解。假如老师所讲述的知识点一定程度上比较单一，那么便无法完成现阶段的教学目标，同时还不能更好的集中幼儿的学习注意力。 2.培育幼儿的语言运用能力 在进行幼儿教学的过程中，老师不仅仅要教授幼儿相应的知识点，还要通过讲故事的方式培育幼儿的语言应用。例如：在学習寓言故事的时候，老师在讲完重点知识后要让幼儿对寓言故事进行复述，同时也可以在课堂中带领幼儿对故事进行分角色表演[1]。通过游戏和语言教学的结合，更好的加强幼儿的语言运用能力，进一步加强幼儿的学习成绩。 1下载后可任意编辑 二、游戏在幼儿教育中的应用策略 1.教学内容与幼儿生活相结合 对于幼儿来说，幼儿还处于孩提时期，因此对于社会上的一切未知事物都非常感兴趣。因此，老师在讲课的过程中首先就要从幼儿的兴趣点出发，将课堂中的知识内容与实际生活相结合起来。让幼儿感受到自己在课堂中所学习的知识可以在现实生活中运用到。在传统的课堂中，老师就是课堂的主人，而幼儿只是课堂中的跟随者，一般情况下都是老师讲什么幼儿就听什么，对于老师所讲述的知识点与内容没有进行深化的分析，以致于很多幼儿很快便将老师教授的知识都忘...
