下载后可任意编辑第七届全国中小学音乐优质课观摩学习心得 我有幸于 12 月 8 日至 12 月 10 日参加了第七届全国中小学音乐课的观摩活动,非常感谢领导给我这样一个难得的学习机会
这是我第一次参加这样的活动,通过这次观摩活动,我有很大的收获
三天的激烈赛课,深圳大学体育馆内场场座无虚席,来自全国不同省份不同类型的 21 节课着实让我又过了一把瘾
每一节课都汇聚了各省市无数音乐专家的智慧
每节课的课型特色分明,都注重了音乐性,用审美体验贯穿着始终
听课中,场内时时会响起雷鸣般的掌声,那都是为台上上课的孩子们和老师精彩的表现喝彩
此次的赛课关于班级合唱方面的题材较多由此可以发现一个趋势,未来班级合唱教学急待我们进入实施
其中《花蛤蟆》《牧场上的家》《晚风》等都是很好的合唱课
通过观摩这些课,我对班级合唱教学有信心
原来,班级合唱课并不是那么遥远的事情,只要我们有方法,用心去做,是能够完成的
还有这样几节课给我留下深刻的记忆: 一、《母鸡叫咯咯》 《母鸡叫咯咯》是由广东省珠海市解翔老师带来的一堂唱歌综合课
老师身穿农场工作人员一样的衣服,非常抓人眼球;其次她开场用吉他伴奏来了一首自创歌曲,立即把全场老师的注意力全转移到她身上
课上,她紧紧的抓住了二年级小朋友的身心进展规律和审美特征,用农场和魔法情境的创设激发学生的兴趣
教学抓住歌曲中的典型旋律做文章,听辨、演唱、创作,小题大做,丰富的教学手段和内容,也较好的达成了教学目标
在学会歌曲上,也采纳了较为灵活的方式,让学生在情景表现中,在与老师的合作表现中学会歌曲
同时解老师上课非常放得开,也善于表演,最让人佩服的是她非常个性的钢琴伴奏,看得出她的基本功非常扎实,并且她幽默诙谐的语言引发了在场听课老师的阵阵笑声和掌声
最让我敬佩的是她是短短的几分钟能让孩子吹出动听的乐音,并且能够给歌曲伴奏
很遗憾,在最关键的时候跑去了洗手间