增 加 课 外 阅 读 量 ， 丰 富 学 生 的 阅 读 积 累 ， 有 的 放 矢 地 进 行 写 作 训 练 ， 口 语 交 际训 练 ， 开 展 综 合 性 学 习 活 动 ， 全 面 提 高 学 生 的 语 文 素 养 。 这 里 给 大 家 分 享 一 些 关 于人 教 版 九 年 级 下 语 文 教 学 工 作 计 划 5 篇 ， 供 大 家 参 考 。 九 年 级 下 语 文 教 学 工 作 计 划 1 光 阴 荏 苒 ， 在 我 们 不 断 慨 叹 时 光 流 逝 的 同 时 ， 九 年 级 的 教 学 工 作 已 经 进 入 了 紧张 的 复 习 阶 段 。 经 过 上 学 期 的 工 作 ， 学 生 在 语 文 知 识 的 学 习 和 语 文 技 能 方 面 都 有 了明 显 提 高 ， 但 其 中 也 存 在 着 一 些 不 足 。 因 此 ， 本 学 期 打 算 针 对 上 学 期 存 在 的 问 题 ，有 意 识 地 进 行 解 决 与 改 进 。 并 且认真全 面 地 作 好复 习 工 作 。 本 学 期 的 计 划 如下 ： 一 、指导思想： 转变思想观念， 强化质量 意 识 ， 继续深入 贯彻《基础教 育课 程改 革纲要》精神 ， 以 新 课 改 为 契 机 ， 以 提 高 质量 为 主 题 。 坚 持 面 向 每 一 个 学 生 的 教 育方 针 ， 努 力培 养 一 批 有 扎 实 、活 泼 、语 感 丰 富 、文 化底 蕴 深厚 ， 语 文 能 力 强的 现 代 中 学 生 。 二 、教 学 内 容 ： 本 学 期 将 进 行 全 面 的 复 习 。 对 三 年 来 所 学 语 文 知 识 进 行 系 统 复 习 。 有 意 识 地 提高 学 生 的 语 文 阅 读 技 能 和 写 作 水 平 。 三 、具 体 工 作 及 措 施 (一 )提 高 自 身 业 务 能 力 新 的 教 育形 势 需 要教 师 具 有 较 高 的 文 学 素 养 和 丰 富 的 文 化知 识 ， 更 需 要教 师 有足 够 丰 富 的 教 育教 学 理 论 和 较 强的 教 学 能 力 ， 因 此 ， 本 学 期 在 教 学 工 作 时 ， 要加 强业 务 理 论 学 习 。 学 习 新 课 改 的 有 关 理 论 知 识 ， 以 便 使 自 己 ...
