w ord 格式-可编辑-感谢下载支持 人教版小学二年级上册美术教案 第一课 流动的颜色 课时：2 课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。 2、根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。 3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。 教学重、难点： 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 2、培养学生动手能力和观察能力。 3、根据吹画的效果巧妙地添画。 教具学具：水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 教学过程： 第一课时 一、组织教学： 导入阶段： 1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。利用多媒体的投影仪，让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。 2、请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经 小组讨 论 后，在班上说一说。 3、教师小结 ：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻 无 穷 ，今 天 ，我 们 一起动手试 试 ，看看这 种美妙的变化。 4、揭 示 课题 ：流动的颜色 二、课堂教学： 1、师示 范 调颜色：用毛笔蘸 水放 在调色盘里，再蘸 颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸 颜料时，水份 饱 满 且不 滴落 。 2、教师示 范 让颜色互相混合、互相渗透的方 法 ：倾 斜 画面 ，直 接 用嘴 吹，用吸管吹，等 。 3、师问 ：除 了 老师的这 些 方 法 之 外 ，大 家 想想还 有什 么 办 法 可以 使 颜色流动吗 ？ （ 要 求 同学在小组里讨 论 ，在作业 时应 用、尝 试 。） 4、强 调在作业 游戏的过程中要 注 意 观察色彩融 合、渗透时的美妙变化。 5、教师帮 助 学生一起总 结 ，示 范 语 句 表达 形 式。 师示 范 ：我 用 办 法 ，让 色和 色融 合在一起，我 看到： 。 三、布 置 课堂作业 ： 1、会调匀水粉颜料。 w ord 格 式 -可 编 辑 -感 谢 下 载 支 持 2、 用 各 种 方 法 让 颜 色 互 相 流 动 ， 观 察 颜 色 融 合 时 美 妙 的 变 化 ， 且 把 观 察 到 的 在 小 组 里 进 行交 流 。 3、 比 一 比 ， 哪 组 的 颜 色 流 动 方 法 多 ？ 说 说 观 察 到 色 彩 有 什 么...
