连江县教育局文件连教人〔2008〕12号关于建立县级培训机构兼职教师资源库的通知各中小学、县直属校（园）、民办学校：为了认真贯彻落实闽人发[2007]158号和榕教师[2007]12号文件精神，扎实、认真、科学、有效地做好我县教师全员培训工作，经研究决定，建立连江县培训者教师资源库，教师从我县在职在编的优秀教师中筛选，并作为连江县教师进修学校各类培训的兼职教师，现将有关事项通知如下：一、指导思想为了科学、有效地做好我县教师全员培训工作，以全面促进受训者知识结构与理念的更新、创新能力的提高，知识视野的拓展，达到学以致用，则需要培养建设一支政治素质优良、业务精通、专业功底扎实、实践经验丰富的继续教育师资队伍。而近年来，我县部分教师在教育教学实践中已脱颖而出，成为省、市、县级骨干教师，从中筛选部分更优秀者作为连江县教师进修学校各类培训的兼职教师，以让这些名师充分发挥资源优势，进一步在我县教育教学改革、师资培训、业务考核等工作中起带头辐射作用。二、入选对象1、中小学、幼儿园特级教师；2、已认定的省级及省级以上拔尖人才、学科带头人；3、已认定的市、县级拔尖人才、学科带头人、骨干教师；4、参加过省、市级骨干教师培训班培训学习的优秀教师；5、市级及市级以上“十佳校长”、“十佳班主任”、“十佳教师”；6、市级及市级以上优秀青年教师；7、在教育教学或管理方面有独特建树的教师。符合上述1-2点条件人员自愿报名者直接入选；其余择优录用。三、入选对象条件1、师德方面：模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，无私奉献，具有求实创新的治学态度和团结协作的团队精神。2、育人方面：全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本，德育为先的思想，认真履行教书育人职责，关心学生的全面发展，在学生思想道德建设中成绩突出。3、教学工作方面：坚持工作在教学第一线，积极投身基础教育课程改革，在学科教学领域勇于改革，积极探索，具有先进的教育理念和独特的教学艺术，教学水平高，教学工作业绩显著。4、教育科研方面：具有较强的组织和从事教育科研能力，近五年来，①基础教育课程改革课题研究项目主持人或骨干成员，并取得具有推广价值的研究成果（含课题组和个人两方面）；②在公开发行的CN级刊物上发表不少于1篇具有较高水平的本专业论文（含同等使用刊物）；或编著（第一作者）正式出版的学术著作（含中小学教材、教辅材料等，不包含练习资料）；或在县级及县级以上教研部门发表不少于3篇具有较高水平的本专业论文等。5、发挥辐射作用方面：近五年来，①在教研片及以上范围开不少于1次公开课、研究课，教学效果受到同行的积极肯定；②在县级及县级以上的组织教师培训、教研活动中开设不少于1次较高水平的专题讲座，并得到好评；③在校本研训中主持本学科活动或承担主讲任务，有效发挥学科引领作用；④在指导青年教师、帮助其他教师成长方面取得显著成效。6、受表彰奖励方面：近五年来获得县级以上综合性表彰或本专业先进个人。7、具有较高的口头表达能力，普通话等级在二乙及以上。四、入选办法与程序坚持公开、公平、公正的原则，采取自下而上逐级推荐的办法，具体程序如下：1、在组织推荐和本人申请的基础上，填写《连江县中小学县级培训机构兼职教师推荐表》（见附件1）一份，并提交相关证明材料原件与复印件（见附件2，材料复印件学校审核人需签注意见，并按附件2顺序装订，原件审核后当场退还。）。2、任职学校对推荐人填表内容及证明材料进行复核并作出意见，同时在校内予以公示三天。3、县教育局、县教师进修学校对候选人进行审核，并确定人选。4、县教育局对拟定人选进行公示。5、县教育局、县教师进修学校颁发聘任证书（每一轮聘期为五年）五、聘任人数与时间要求1、中小学、幼儿园各学科聘任人数详见附件3。2、各校于2008年1月31日前将推荐表与证明材料上报连江县教师进修学校培训处。（联系电话：26232247）六、其他1、中学信息、劳技，小学思品、科学等四个学科可以由具有本专业专长的其他学科教师跨学科报名。2、第一轮选拔人员不足的学科，在本聘期内逐年递补，但聘期结束时间同步。二○○八...
