下载后可任意编辑老龄社会与老年语言学(代主持人语)老龄社会与老年语言学(代主持人语) 老年语言学,顾名思义,就是关于老年语言问题的学问,假如作学科分类 ,应该跨老年学和语言学两个学科,而目前在这两个学科主题词里是查不到“老年语言学”的
这是在预料之中的
老年学虽然有多年的历史,但一直着力于老年医学、老年护理、老年心理、老年社会问题等讨论,老年语言问题还没有进入多数讨论者的视野
同样,在语言学界,语言习得,特别是儿童语言习得,吸引了大量讨论者,成果不可胜计;而相比之下,老年语言问题几乎很少有人问津
老年语言学虽然在老年学或语言学里还没有正式的位置,但这并不等于说它不应该有合法的身份
老年语言现象自人类进化拥有语言后就已经存在
当今世界上许多国家已经进入老龄化社会
截至 20XX 年,仅我国 60 岁以上老年人口就达 2
从人类人口进展的趋势看,根据世界老龄讨论会(the World Assembly on Aging)的预测,人口老龄化在今后很长一段时期内,非但不能缓解,反而会更加严重
对现实生活里老年语言现象开展广泛而且深化的讨论,搞懂并能把握现象背后的规律及其本质,为老龄化社会提供基于实证讨论的服务,无论是在理论上,还是在社会实践上,都是当务之急,这正是《语言战略讨论》组织本期专栏的目的之所在
许多国家把出生年龄 60 岁作为步入老年的界点,可以说老年处于生命历程的末端
从语言的角度看,60 岁的老人,他们的语言是 60 年生活经历构建起来的,一方面含有他们日常生活所在的语团的共同部分,一方面又含有他们个人生活经历所特有的部分
步入老年等于把他们 60 年构建起来的语言宝藏带进新的生活
虽然处于生命历程末端的所有人,他们的身脑心都会无法抗拒地走向衰老,直至死亡,但是有些人,即一些超康健老人,直到临终前的最后一天,还是能够使用语言正常沟通的
不过,还是有很多老人