人教版八年级思想品德下册教案 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人广泛的权利 ★教学目标： 知识目标：我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权利保障体制；我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利
能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护
情感态度和价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感
在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定
★重点和难点 国家的性质；人民和公民的区别 ★课前准备：制作多媒体课件；布置学生翻阅宪法第二章，了解我国公民享有的基本权利；请学生搜集不正确行使权利的案例，并指出这样做的后果；编排书本中的案例小品
★教学方法：情感激励法；讨论法；小品表 演 法； ★授 课过 程 导 入 新 课： 举 例：比 如学生有受 教育 的权利，它 可以得 到 国家社会的帮 助 ；而 民工 他有劳 动 义务，也 有获 得 报 酬 的权利等 等
我们未 成 年人的权利问 题 已 是当 代 一个 世 界 性问 题
我国是人民当 家作主的社会主义国家，青 少年作为 中国公民，享有广泛而 真 实 的权利
今 天 我们就 一起 来 探 讨第一单元权利义务伴我行，第一课国家的主人广泛的权利第一框 人民当 家作主的国家的知识
新 授 ：板 书第一课国家的主人广泛的权利 第一框 人民当家作主的国家 一、人民是国家的主人 （一）大家了解我们的国家吗
我们先来谈谈我们的国徽
1、大家看见哪些地方悬挂国徽的
2、所有的公共和私人场合都能悬挂吗
（国家的象征和标志） 3、请大家观察国徽的图案是怎样的
你知道每个图案和整个图案体现了什么吗
