下载后可任意编辑营造全方位工程环境,培育应用型电气工程技术人才营造全方位工程环境,培育应用型电气工程技术人才 摘要：介绍了沈阳工程学院“工程教育，职业取向”的办学理念以及电气工程及其自动化专业人才培育方案制订的思路和特点，体现了理论与实践并重、交叉、融合的教学特点，实行课内课外结合、校内校外结合的方式进行实践环节训练，重视课外培育环节。阐述了营造全方位工程环境的几点做法，也介绍了课程建设与改革的一些思路与做法。 关键词：电气工程及其自动化；培育方案；专业建设；课程建设 作者简介：许晓峰（1960-），男，辽宁康平人，沈阳工程学院电气工程系，教授；王喜魁（1953-），男，辽宁新宾人，沈阳工程学院学报编辑部，教授。（辽宁 沈阳 xxxx） 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（20XX）09-0169-02 传统的电气工程专业被认为是强电专业，但目前电子技术、信息技术、网络技术、计算机技术在电气工程及自动化专业中占有越来越重要的地位，因此，必须使电气工程及自动化专业学生在掌握强电专业知识的基础上，掌握电子信息和控制科学的知识，形成软硬件结合、强弱电并举的知识结构。为了适应国民经济进展对电气工程专业人才的需求，沈阳工程学院（以下简称“我院”）几年来在专业建设中对培育方案、课程体系、课程内容进行了深化的改革，特别是在营造全方位工程环境，培育应用型本科人才方面进行了大胆探究，取得了一系列成果。 一、人才培育方案的制订 我院的办学理念是“工程教育，职业取向”。电气工程及其自动化专业的定位是应用型高级工程技术人才培育。相应的人才培育目标是：培育德、智、体、美全面进展，较系统地掌握电气工程及自动化专业的基础理论和专业知识，具有较强的专业技术应用能力与工程实践能力，能从事与电气工程有关的装备制造、设备安装与调试、系统运行与检修、继电保护与自动控制、信息处理、1下载后可任意编辑实验分析、技术开发与改造、计算机应用等的应用型高级工程技术人才。我们在电气工程及自动化专业下设四个专业方向，即发电厂及电力系统方向、供用电技术方向、电力系统继电保护及其自动化方向和电机及其控制方向。现以发电厂及电力系统专业方向为例说明制订培育方案的思路以及培育方案的特点。 1.人才培育方案的思路 制订电气工程及自动化专业培育方案，首先对该专业教育的历史、现状及进展方向进行了深化的分析，其次是讨论本专业（学科）的科学方法，可以...
