【题目】题西林壁（苏轼） 【诗词原文】 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
不识庐山真面目，只缘身在此山中
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论
人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目
要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面
【题目】观祈雨（唐 李约） 【诗词原文】 桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前
朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦
潍县署中画竹（清 郑燮） 【诗词原文】衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
【哲理】唯物主义认为，意识是客观事物在人脑中的反映
但是人们对同一客观事物进行思考，却往往会形成不同的认识和结论
从人的主观因素来说，主要是由于人们的立场不同，世界观不同，知识构成不同等因素造成的
诗中描述的祈雨场面就非常鲜明的告诉我们，在阶级社会中，由于人们分属于不同的阶级，具有不同的阶级立场，因而，他们对许多问题的看法（反映）都大相径庭
我们要正确地认识事物，首先必须站在人民根本利益的立场上去看问题
二、联系地、发展地看问题 【题目】琴诗（宋 苏轼） 【诗词原文】若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣
若言声在指头上，何不于君指上听
【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体，而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的
在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它们之间是相互影响、相互制约的关系，存在着紧密的联系
唯物辩证法认为，普遍联系的根本内容，就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系
因此，这首所揭示的，就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系
如果把演奏者包括在内，那么，演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系，又可以看作是事物的内部矛盾（内因）和事物的外部矛盾（外因）之间的关系
前者是音乐产生的根据，后者则是音乐产生
