品味古典诗词——备考中考古诗词赏析教学目标:1、明确中考古诗词赏析常见典型考点2、熟悉常考题型并掌握答题技巧一、考点解析要点一:中考古诗词赏析的能力要求、考查要求与命题特点(一)《初中语文课程标准》对古诗词赏析的能力要求1、古诗词鉴赏的教学目标:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣
2、古诗文阅读的评价
评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度
(二)《2017 年潍坊市中考语文考试说明》对古诗词赏析的考查要求考查学生对课外古诗词的鉴赏能力
具体为理解诗歌字词含义、品析诗歌语言包括整体语言风格和炼字炼句、品析诗歌意境、品析作者情感主旨、品析诗歌表现技巧及举例
要点二:中考古诗词赏析四大经典考点梳理及解读中考考查要点主要可梳理为以下四大考点:(1)、领悟情感根据作品相关背景,正确理解诗歌内容,体悟作者情感
一般会涉及以下几个方面:对诗句意义的理解,对诗中景物、形象和情感的理解,对全诗深层含义的领悟,对全诗名句的感悟
通常会将诗歌景、人与诗歌情感结合在一起考查,如“本诗描写了什么样的画面,抒发了什么样的思想感情”
(2)、体会意境借助联想和想象揣摩诗歌意境,能用自己的语言再现其意境或内涵
意境是诗歌中意和境两个因素的结合,意是诗人在诗歌中抒发的思想情感,境是诗歌中所描绘的艺术图景
所谓意境,就是诗人要表达的思想情感与诗歌中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界
(3)、赏析技巧体会诗歌韵律、节奏,理解常用表现手法的作用
诗歌的艺术技巧包括的内容很多,常见的有:行文构思、修辞特点、表达方式、表现手法等
学习和积累一些诗歌鉴赏常有的艺术技巧,能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏力,正确表达出我们的鉴赏感受
(4)、锤炼语言赏析诗词