人民音乐出版社六年级(上册)音乐教学案

.WORD . 格式整 理 . .专业.知识.分享.小学音乐第十一册教学进度表教学进度周内容计划节数实授节数第 1 课“芬芳茉莉”欣赏歌曲《茉莉花》、《东边升起月亮》2二第 1 课“芬芳茉莉”学唱歌曲《茉莉花》2第 2 课“悠扬民歌”聆听《小河淌水》学唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》。2四第 2 课“悠扬民歌”演唱歌曲《妈妈格桑拉》2五第 3 课“美丽童话”演唱歌曲《木偶兵进行曲》2八第 3 课“美丽童话”演唱歌曲《月亮姐姐快下来》2七第 4 课“京腔京韵”聆听乐曲《京剧唱腔联奏》和京剧唱腔选段《包龙图打坐在开封府》2八第 4 课“京腔京韵”聆听京剧唱腔选段《你待同志亲如一家》，学唱歌曲《校园小戏迷》。2.专业.知识.分享.九期中复习；2十期中考核；2十第 5 课“赞美的心”学唱歌曲《今天是你的生日》，学习反复记号；2十第 5 课“赞美的心”学唱歌曲《龙的传人》，聆听《黄河颂》；2十第 6 课“两岸情深”学唱《半屏山》，发声练习。2十四第 6 课“两岸情深”聆听与学唱《阿里山的姑娘》。2十五第 7 课“七色光彩”聆听乐曲《日出》，学唱歌曲《七色光之歌》。2十-X-八第 7 课“七色光彩”聆听乐曲《木星欢乐使者》，演唱歌曲《萤火虫》2十七第 8 课“游戏宫”漫步太空我能行2十八《音乐宫》自我测评2.专业.知识.分享.十九期末复习；2十期末考核；2.WORD.格式整理.教学目标中小学音乐教育是基础教育,是普通公民教育,它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观，本册教学目标有以下几点：1、进入多声部合唱练习。2、巩固小学期间学到的全部歌唱知识。3、注意学生变声期的嗓音保护。全册总课时：32 课时教材分析学情分析.WORD.格式整理.学困生转化措施.专业.知识.分享...WORD.格式整理..WORD.格式整理.欣赏《茉莉花》与活动1、历史简介在中国，这首歌更是历史悠久。谁来把大屏幕中次连贯成一句话介绍给大家。2、听旋律老师今天带来一样乐器认识吗？（对了）这叫二胡是我国的民族乐器下面就请大家来听一听用二胡演奏出的《茉莉花》。教师示范，再放第二遍3、新版《茉莉花》民歌总是在人们的传唱过程中不断发生着变化。（播放新版《茉莉花4、学唱《茉莉花》老师有个提议不如我们一起来唱一唱这首《茉莉花》如何？四、教师小结今天，我们了解了这么多关于《茉莉花》的内容，尤其是它在世界音乐史上的地位。作为一个中国人，我们？1、听一听用二胡演奏出的《茉莉花》。2、让生用自己...