下载后可任意编辑试论幼儿的诚实教育试论幼儿的诚实教育 摘 要：诚实是一个人应有的品德，对学龄前儿童进行诚实教育是幼儿园思想品德教育的一个重要组成部分。在幼儿园的游戏、学习和生活中，有许多孩子，他们知道不是自己的东西不能要；不经过别人的许可不随便拿别人的东西；他们捡到东西还给别人；做错了事能勇敢的承认。但也有为数不少的幼儿在不同的场合，不同程度地出现过不诚实的行为，如何正确分析幼儿不诚实行为产生的原因，有的放矢地施以有效的教育，是对幼儿进行诚实教育时极其重要的一环。 关键词：幼儿 诚实教育 诚实是一个人应有的品德，对学龄前儿童进行诚实教育是幼儿园思想品德教育的一个重要组成部分。在幼儿园的游戏、学习和生活中，有许多孩子，他们知道不是自己的东西不能要；不经过别人的许可不随便拿别人的东西；他们捡到东西还给别人；做错了事能勇敢的承认。但也有为数不少的幼儿在不同的场合，不同程度地出现过不诚实的行为，如何正确分析幼儿不诚实行为产生的原因，有的放矢地施以有效的教育，是对幼儿进行诚实教育时极其重要的一环。 一、幼儿产生不诚实行为的原因 1.幼儿心理进展的水平导致他们产生不诚实的行为 幼儿年纪小，往往由于记忆、想象、联想、推断上的错误，而造成说谎，说出了与事实不相符的话。在处理孩子之间的矛盾时，他们不能把发生过的事情精确的表述出来，这是由于记忆上的错误造成的说谎现象。 薇薇看到老师常常表扬捡到东西交给老师的小朋友，有一天故意拿走小玲的手帕交给老师说：“老师，我在操场上捡到了手帕。”这是孩子希望得到成人的表扬和抚爱，但幼稚的孩子不知道应该怎样正确的得到。这种不诚实行为，在幼儿日常生活中是常常出现的，假如我们充分认识到这些都是幼儿的心理特点所引起的，就不会轻率地批判幼儿“说谎”、“偷东西”，就会根据幼儿的1下载后可任意编辑这些特点，采纳正确的、有效的教育方法，帮助幼儿认识并纠正错误行为。 2.不好的环境及教育的影响，是幼儿产生不诚实的行为 幼儿良好的道德品质是在周围环境的影响和熏陶下形成的，周围人们的良好榜样和正确的教育方法，对幼儿诚实品质的形成有着十分重要的作用。不良教育影响导致幼儿不诚实行为的产生，归纳起来大致有以下几个方面。 2.1 不能正确对待幼儿的各种要求 幼儿在成长过程中，由于生理、心理进展的需要，会向成人提出这样或那样的要求，这些要求都是正当的合理的，但是有些家长不理解幼儿，对幼...
