下载后可任意编辑试论幼儿文明行为习惯的培育试论幼儿文明行为习惯的培育 摘要：目前，我国早期教育阶段因受“幼儿教育小学化”倾向的影响，无论幼儿园还是家庭都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养，而轻视对幼儿的行为习惯的培育
尤其忽视对文明行为习惯方面的培育，致使相当一部份幼儿不懂文明礼貌，这样一来，会对幼儿的成长和交往能力都造成很不好的影响
在幼儿世界里，怎样才能和他们从陌生人变成好朋友
家长和老师们是否注意到应该从哪些方面入手，走进孩子的世界
培育幼儿良好的文明行为习惯，将是走进幼儿世界的一扇窗户，能够拉进幼儿与幼儿，幼儿与家长，幼儿与老师之间的距离，促进彼此的交往
关键词：幼儿；文明行为习惯；培育 重视幼儿文明行为习惯的培育已成为一个亟待解决的社会问题
那么，应该怎样培育幼儿的文明行为习惯呢
笔者认为，有以下几个方面值得注意： 一、幼儿文明行为习惯培育的价值 文明礼貌是社会主义道德的基础，是培育孩子高尚道德品质和理想情操的起点
行为习惯是指稳定的、常常的、在一定条件下自然而然出现的行为方式
培育幼儿良好的文明行为习惯，是幼儿健康成长的摇篮
一个没有礼貌的幼儿，是不受欢迎、不讨人喜爱的孩子，一个不懂礼貌的幼儿，其实是给自己堵上了与他人进一步交往与合作的大门
可见，幼儿有了礼貌待人的教养行为，是他学会做人、学会做事的基础，对他将来为人处事有很大的益处
二、成人科学的儿童观 现在的家长应形成一种科学的儿童观，采纳一些符合学龄前儿童生理和心理特点进展的方式教育幼儿
成人要蹲下身子以幼儿的眼光看世界，以平等的心和幼儿沟通思想，沟通感情，做幼儿的知心朋友，树立正确的儿童观
三、幼儿文明行为习惯的培育 培育幼儿讲文明懂礼貌就是要使他们学会亲切地说话和做事，正确有礼貌地称呼人，能有礼貌地处理生活中的一些事等等
那么，如何培育幼儿的文明1下载后可任意编辑行为习惯呢
就此问题，笔者粗略
