下载后可任意编辑高校舞蹈表现力培育策略 【摘要】 在高校舞蹈教学中,做好对学生表现力的培育至关重要。文章先对影响学生舞蹈表现力的因素进行分析,之后提出了培育学生舞蹈表现力的方法,希望能够为高校舞蹈教学水平的提升带来帮助。 【关键词】 高校;舞蹈教学;表现力;培育 表现力是舞蹈演员所应具备的基础素养,其对于舞蹈演员的艺术造诣影响极为深远。高校作为舞蹈人才培育的重要基地,其除了要培育学生的舞蹈技术之外,还必须做好对学生的舞蹈表现力培育。从当前高校舞蹈教学表现力培育方面的实际情况来看,绝大部分老师都能够发挥出自己的积极引导作用,这对于学生的舞蹈专业进展带来了积极影响。 一、影响学生舞蹈表现力的因素 (一)先天素养。先天素养是基于学生基因而存在的影响因素。由于每个人的基因不同,因此他们在性格特点、兴趣爱好、脾气秉性上都有所不同,通俗来讲就是天赋。相比之下,我国维吾尔族、蒙古族等少数民族的舞蹈基因就更强一些。一个人具备表现力天赋而不具备舞蹈天赋,那么他会以其它方式活跃在舞台上,例如话剧演员、歌手等。一个人具备舞蹈天赋而不具备表现力天赋,那么其可以成为舞蹈从业者,但无法在舞蹈行业内有更高的造诣。所以,只有具备舞蹈天赋和表现力天赋,才能够真正成为一名合格的舞者。不可否认,舞蹈行业有很多通过后天努力而成功的人,但相对于众多舞蹈从业者而言,他们只是少数,同样其也改变不了先天素养对于舞蹈、表现力方面的影响,所以先天素养对于舞蹈表现力方面的影响是无法改变的。(二)后天训练。后天训练也是影响舞蹈专业学生表现力的重要因素。在现实生活中,“只要功夫深铁杵磨成针”的道理是客观存在的,所以只要一个学生真正热爱舞蹈,那么无论是舞蹈技巧还是舞蹈表现力问题都可以被克服。在实际教学过程中,很多学生都能够完成对舞蹈的学习并完成舞蹈表演,但真正将舞蹈传神再现出来的并不1下载后可任意编辑多,究其原因是学生只学到了老师的舞蹈技巧,而没有学习到老师的舞蹈表现力。学生想要实现在舞蹈表现力方面的提高,一方面要多加练习,通过反复练习来找到舞蹈中表现力的关键环节,另一方面要多了解舞蹈及配乐的文化,产生舞蹈情感共鸣,让自己真正沉寂在舞蹈当中,成为舞蹈的一部分,进而将舞蹈全面、完整地表现出来。 二、培育学生舞蹈表现力的方法 (一)加强基础训练。舞蹈作为一门艺术形式,其是需要扎实的基础功底才能够上台表演的。所以,在舞蹈学习过程...