关 于 师 德 师 风 学 习 心 得 体 会 1000 字 【五篇】 师 德 师 风 对 一 个 教 师 来 说 个 性 的 重 要 , 因 为 , 教 师 是 孩 子 行 动 的标 杆 , 教 师 的 一 言 一 行 、 一 举 一 动 都 在 潜 移 默 化 地 影 响 着 孩 子 。 而 关于 师 德 师 风 学 习 心 得 体 会 , 小 编 准 备 了 以 下 文 章 内 容 , 希 望 对 你 有 所帮 助 。 师 德 师 风 学 习 心 得 【 1】 通 过 这 几 天 的 学 习 ,我 认 为 作 为 一 名 好 教 师 就 应 该 现 身 说 法 、 以 身示 范 , 培 养 自 己 良 好 的 师 德 , 在 师 德 中 体 现 自 我 价 值 , 现 实 良 好 的 教育 目 的 。 记 得 邓 小 平 同 志 说 : “一 个 学 校能否为 社会 主义建设培 养 合格的 人才, 培 养 德 智体 全面发展、 有 社会 主义觉悟的 有 文 化 的 劳动 者,关 键在 教 师 。 ”教 育 的 目 标 是 “德 才并重 , 以 德 为 主”。 具体 的 归位 ,就 是 依 靠 自 己 良 好 的 职 业 道 德 去 影 响 每 一 位 学 生 。 要 说 何 为 良 好 的 职业 道 德 , 在 我 看 来 , 道 德 的 好 坏 并无 严 格的 法 律 依 据 , 它 随 人们 的 思想 观 念 体 现 于 非 正 式 的 舆 论 之 中 。 所 以 说 , 道 德 立 于 心 、 工 作 成 于 手 。 “学 高 为 师 , 身 正 为 范 ”, 良 好 的 职 业 道 德 是 教 师 职 业 活 动 最 基本 的 要 求 , 教 师 是 学 生 增 长 知 识 和 思 想 进 步 的 导 师 。 教 师 队 伍 师 德 师风 素 质 的 高 低 , 直 接 关 系 到 素 质 教 育 的 顺 利 实 施 , 直 接 关 系 到 青 少 年的 健 康 成 长 , 直 接 关 系 到 全面建设小 康 社会 和 中 华 民 族 伟 大 复 兴 宏 伟目 标 的 实 现 , 直 接 关 系 到 祖 国 的 未 来 。 师 德 体 现 在 方 方 面面, 概 括 得 说 : 忠 诚 于 人民 的 教 育 事 业 、 教 书育 人是 师 德 最 基 本...