《 关 爱 留 守 儿 童 》 主 题 班 会 活 动 目 的 ： 认 真 落 实 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德建 设 的 若 干 意 见 》， 培 养 学 生 乐 于 助 人 、 互 敬 互 爱 、 团 结 协 作 、 克 难 奋 进 、自 理 自 强 等 意 识 与 能 力 ， 号 召 学 生 关 心 帮 助 留 守 同 学 ， 帮 助 留 守 学 生 树 立起 乐 观 积 极 的 学 习 态 度 和 生 活 态 度 ， 从 而 树 立 正 确 的 人 生 观 。 活 动 班 级 ： 复 安 小 学 七 年 级 活 动 前 准 备 ： 1． 掌 握 班 级 留 守 学 生 所 占 比 例 ， 详 细 弄 清 班 级 留 守 学 生 情 况 ： 留 守 学 生家 长 打 工 去 向 、 联 系 方 式 ， 留 守 学 生 监 管 人 ， 留 守 学 生 家 庭 表 现 等 。 2． 指导留 守 学 生 给自 己远方 的 爸爸妈妈写一 封信。 3． 班 主 任老师与 几个留 守 儿 童 的 爸爸妈妈电话连线。 4． 其它活 动 准 备 。（歌曲、 节目 等 ） 活 动 前 播放音乐 活 动 过程： 主 持人 出场 甲： 亲爱 的 同 学 们 合： 大家 好—— 甲： 同 学 们， 老师经常教育我们： 我们虽来自 不同 的 家 庭 ， 但我们都是兄弟姐妹。 乙： 是啊， 我们是—— 全班 合： 快乐 的 一 家 。 甲：七年级 合：“关爱留守儿童”主题班会现在开始！ （全班鼓掌） 甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。 乙：我们班一共 23 位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。 父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起） 一、留守儿童真情告白 哇，23 位同学中有 21 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？首先请看大屏幕： （一）、展示《＋＋的日记》。 这是班上留守何欢同学的日记，我念给大家听听。…… （二）、诉说烦恼。 何欢同学因父母不在家，所以这么多...
