初中九年级英语教学工作总结 本学期，我担任九年级（5、6）两班的英语教学工作
作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”
为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结
一、学习课标，明确教学目标
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行
二、扎实备课，理清教学思路
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： １、课前备课，做到“有备而来”
我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生
结合 学生 的实际和教材的内容，既要考 虑 知 识 的纵 向 联 系 ，又要考 虑 新知 的横 向 衔 接 ； 既要突 出 重点，范 文 写 作又要突 破 难点； 既要体现出 完 整 的教学过 程，又要注 意 好 各环节的过 渡 自 然
并 制 作了各种有趣 的教具 ，如 ：单 词卡 片 、实物 （图 片 ）、头 饰 等教具 为课堂教学做好 服 务
２ 、课 中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动
我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知
在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果
